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【题目】如图所示,虚线abc是电场中的三个等势面,实线为一个带负电的质点仅在电场力作用下的运动轨迹,PQ是轨迹上的两点。下列说法正确的是(  )

A.质点在Q点时的电势能比P点时小

B.质点在Q点时的加速度方向与等势面a垂直

C.三个等势面中等势面a的电势最低

D.质点在Q点时的加速度比P点时大

【答案】AB

【解析】

A.质点带负电,曲线运动所受合外力指向轨迹的凹侧,结合电场线与等势面处处垂直,大致画出电场线如图实线

沿电场线方向电势降低,所以

根据电势能可知

A正确;

B.质点在点受力方向与电场线在该点的切线反向相反,电场线和等势面处处垂直,根据牛顿第二定律可知质点在Q点时的加速度方向与等势面a垂直,B正确;

C.沿电场线方向,电势降低,所以等势面a的电势最大,C错误;

D.电场线的疏密程度表示电场强度的弱强,则

D错误。

故选AB

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】国家电网公司推进智能电网推广项目建设,拟新建智能变电站1400座。变电站起变换电压作用的设备是变压器,如图所示,理想变压器原线圈输入电压u=200V),电压表、电流表都为理想电表。则下列判断正确的是(

A. 输入电压有效值为200V,电流频率为50Hz

B. 若变阻器的滑片不动,Sa接到b处,电压表V2和电流表A1的示数都减小

C. S接到a处,当变阻器的滑片向下滑动时,两电流表的示数都减小

D. S接到a处,当变阻器的滑片向下滑动时,两电压表示数都增大

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【题目】一列横波在x轴上传播,在某时刻波形图如图所示,已知此时质点E的运动方向向下,则

A.此波沿x轴正方向传播B.质点C此时向下运动

C.质点A将比质点B先回到平衡位置D.质点D的振幅为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究加速度与力的关系的实验装置如图甲所示.

(1)实验的五个步骤如下:

a.将纸带穿过打点计时器并将一端固定在小车上;

b.把细线的一端固定在小车上,另一端通过定滑轮与小桶相连;

c.平衡摩擦力,让小车做匀速直线运动;

d.接通电源后释放小车,小车在细线拉动下运动,测出小桶和沙的重力mg,作为细线对小车的拉力F,利用纸带测量出小车的加速度a;

e.更换纸带改变小桶内沙的质量,重复步骤d的操作.

按照实验原理,这五个步骤的先后顺序应该为:________(将序号排序)

(2)实验中打出的某一条纸带如图乙所示.相邻计数点间的时间间隔是0.1 s,由此可以算出小车运动的加速度是________m/s2

(3)利用测得的数据,可得到小车质量M一定时,运动的加速度a和所受拉力F(F=mg,m为沙和小桶质量,g为重力加速度的关系图象如图丙所示.拉力F较大时,a-F图线明显弯曲产生误差.若不断增加沙桶中沙的质量,a-F图象中各点连成的曲线将不断延伸,那么加速度a的趋向值为_______(用题中出现物理量表示). 为避免上述误差可采取的措施是________

A.每次增加桶内沙子的质量时,增幅小一点

B.测小车的加速度时利用速度传感器代替纸带和打点计时器

C.将无线力传感器捆绑在小车上,再将细线连在力传感器上,用力传感器读数代替沙和小桶的重力

D.在增加桶内沙子质量的同时在小车上增加砝码,确保沙和小桶的总质量始终远小于小车和砝码的总质量

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【题目】两物体Mm 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,如图放置,OAOB与水平面的夹角分别为30°、60°,M20 N, m100 NMm均处于静止状态。下列说法正确的是 ( )

A.OA对物体M的拉力为N

B.OB对物体M的拉力为10 N

C.物体m受到的摩擦力为N,方向水平向左

D.物体m与水平面的摩擦因数不可能小于0.07

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【题目】如图所示,水平面上固定不计电阻的光滑金属导轨MNPQ,间距L=0.5m。两金属棒abcd垂直导轨放置,与导轨接触良好,两棒的质量均为m=0.1kgcd棒电阻R=3Ωab棒电阻r=1Ω,两棒与导轨间的动摩擦因数均为0.5,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。整个装置处于磁感应强度B=2.0T、方向竖直向下的匀强磁场中。棒ab在水平向右的恒力F作用下由静止开始运动,当ab棒运动位移x=1m时达到最大速度,此时cd棒刚好开始运动,求:

(1)恒力F的大小;

(2)ab棒由静止到最大速度的过程中通过ab棒的电荷量q

(3)ab棒由静止到最大速度的过程中回路产生的焦耳热Q

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【题目】如图所示,物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放在水平面上的物体乙相连,物体甲及物体乙均处于静止状态。已知:物体甲的质量m1=10kg,物体乙的质量m2=50kg,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°sin37°=0.6cos37°=0.8g=10m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:

1)轻绳OAOB受到的拉力分别是多大?

2)物体乙与水平面间的动摩擦因数至少多大?

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【题目】某同学用实验探究摩擦力,他的实验步骤如下:将一质量m=3.75 kg的木块置于水平桌面上,用细绳将木块和弹簧测力计连接起来;沿水平方向拉弹簧测力计,随着拉力逐渐增大,木块由静止开始运动,一段时间后停止拉动;在整个过程中,记下弹簧测力计的示数,将实验得到的数据绘成F-t图像(g10m/s2)下列有关这个实验的几个说法,其中正确的是

A.木块与桌面间的最大静摩擦力为3N

B.木块受到的最大静摩擦力比滑动摩擦力大

C.木块与桌面间的动摩擦因数为0.08

D.06 s内木块一直受到静摩擦力的作用

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【题目】如图是AB两物体从同一地点出发,沿相同的方向做直线运动的vt图象,由图可知(

A.AB5s出发

B.15sAB两物体相遇

C.10sA的位移比B的位移大50m

D.A的加速度大小为2m/s2

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