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    如图一个铁球从竖立在地面的轻弹簧正上方某处自由下落，接触弹簧并将弹簧压缩，在压缩的全过程中，弹簧均为弹性形变，那么当弹簧压缩量最大时

    Ａ．球所受合力最大，但不一定大于重力值

    Ｂ．球的加速度最大，且一定大于重力加速度值

    Ｃ．球的加速度最大，有可能等于重力加速度值

    Ｄ．球所受弹力最大，该弹力大于1倍重力值小于2倍重力值

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    如图甲所示，长直导线与闭合金属线框位于同一平面内，长直导线中的电流i随时间t的变化关系如图乙所示．在0-T/2时间内，直导线中电流向上，则在T/2-T时间内，线框中感应电流的方向与所受安培力情况是（ ）

    A. 感应电流方向为顺时针，线框受安培力的合力方向向左

    B. 感应电流方向为顺时针，线框受安培力的合力方向向右

    C. 感应电流方向为逆时针，线框受安培力的合力方向向右

    D. 感应电流方向为逆时针，线框受安培力的合力方向向左

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    科目：高中物理 来源：2017届江苏省联盟大联考高三2月联考物理试卷（解析版） 题型：简答题

    用能量为E的光子照射到光电管阴极后，测得光电流与电压的关系如图所示，已知电子的质量为m、电荷量为e，普朗克常量为h，试求：

    ①光电子的最大初动能和对应物质波的波长。

    ②光电管阴极金属的逸出功W。

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    科目：高中物理 来源：2017届江苏省联盟大联考高三2月联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    现在很多教室都安装可以沿水平方向滑动的黑板，如图所示。在黑板以某一速度向左匀速运动的同时，一位教师用粉笔在黑板上划线，粉笔相对于墙壁从静止开始先匀加速向下画，接着匀减速向下画直到停止，则粉笔在黑板画出的轨迹可能为

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：高中物理 来源：2017届河北省高三下学期周练（2）物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在抗洪救灾中，一架直升机通过绳索，用恒力F竖直向上拉起一个漂在水面上的木箱，使其由水面开始加速上升到某一高度，若考虑空气阻力而不考虑浮力，则在此过程中，以下说法正确的有

    A．力F所做功减去木箱克服阻力所做的功等于木箱重力势能的增量

    B．木箱克服重力所做的功等于其重力势能的增量

    C．力F、重力、阻力，三者合力所做的功等于木箱动能的增量

    D．力F和阻力的合力所做的功等于木箱机械能的增量

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    科目：高中物理 来源：2017届河北省高三下学期周练（2）物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四幅图所反映的物理过程中，系统动量守恒的是

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：高中物理 来源：2017届河北省高三下学期周练（2）物理试卷（解析版） 题型：选择题

    16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。以下说法中，与亚里士多德观点相反的是

    A．两物体从同一高度自由下落，较轻的物体下落较慢

    B．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”

    C．两匹马拉的车比一匹马拉的车跑得快；这说明：物体受的力越大，速度就越大

    D．一个物体维持匀速直线运动，不需要力

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    科目：高中物理 来源：2017届吉林省高三上学期第二次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：简答题

    如图所示，水平桌面上有一轻弹簧，左端固定在A点，自然状态时其右端位于B点。水平桌面右侧有一竖直放置的轨道MNP，其形状为半径R=1.0m的圆环剪去了左上角120°的圆弧，MN为其竖直直径，P点到桌面的竖直距离是h=2. 4m。用质量m1=0.4kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点，释放后弹簧恢复原长时物块恰停止在B点。用同种材料、质量为m2=0.2kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点释放，物块过B点后做匀变速运动，其位移与时间的关系为，物块飞离桌面后恰好由P点沿切线落入圆轨道。（不计空气阻力，g取10m/s2，sin60°=，cos60°=）求：

    (1) 物块m2过B点时的瞬时速度vＢ及与桌面间的滑动摩擦因数μ；

    (2) 若轨道MNP光滑，物块经过轨道最低点N时对轨道压力FN的大小；

    (3) 若物块刚好能到达轨道最高点M，则释放后m2运动过程中克服摩擦力做的功W。

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年江苏省扬州市宝应县高二下学期学业水平测试（三）物理试卷（解析版） 题型：选择题

    高速铁路的快速发展正改变着我们的生活，京沪高铁宝应段也在如火如荼的施工中，高铁将使宝应人的出行更加舒适、快捷。下列情况中，可将高速列车视为质点的是 （ ）

    A. 测量列车的长度

    B. 研究列车车轮的转动

    C. 分析列车形状对所受阻力的影响

    D. 计算列车在宝应和扬州间运行的平均速度

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