分析 根据摩尔质量和阿伏伽德罗常数求出铁原子的平均质量.
根据摩尔质量和密度求出摩尔体积,结合阿伏伽德罗常数求出一个分子的体积,从而得出铁原子的平均直径.
解答 解:①铁原子的平均质量${m}_{0}=\frac{M}{{N}_{A}}$=$\frac{5.6×1{0}^{-2}}{6×1{0}^{23}}≈9×1{0}^{-26}$kg.
②一个铁原子的体积${V}_{0}=\frac{M}{ρ{N}_{A}}=\frac{5.6×1{0}^{-2}}{7.8×1{0}^{3}×6×1{0}^{23}}$=1.2×10-29m3,
根据${V}_{0}=\frac{1}{6}π{d}^{3}$得,$d=\root{3}{\frac{6{V}_{0}}{π}}=\sqrt{\frac{6×1.2×1{0}^{-29}}{3.14}}m$≈3×10-10m.
答:①铁原子的平均质量为9×10-26kg;
②铁原子的平均直径为3×10-10m.
点评 本题的解题关键是建立物理模型,抓住阿伏加德罗常数是联系宏观与微观的桥梁进行求解,知道宏观物理量与微观物理量之间的定量关系.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 巴耳末线系指氢原子能级跃迁时产生的四条谱线 | |
B. | 氢原子的能级结构成功地解释了氢原子发光现象 | |
C. | 如果一个氢原子处于n=3能级,它自发跃迁时最多能发出3种不同颜色的光 | |
D. | 氢原子由较高能级向较低能级跃迁时,辐射出一定频率的光子,且核外电子动能减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 气体分子与容器器壁的碰撞频繁 | |
B. | 气体分子向各个方向运动的可能性是相同的 | |
C. | 气体分子的运动速率具有“中间多,两头少”特点 | |
D. | 同种气体中所有的分子运动速率基本相等 | |
E. | 布朗运动是气体分子运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t1时刻车速比不启用ABS刹车系统的汽车更小 | |
B. | 0-t1的时间内加速度比不启用ABS刹车系统的汽车更大 | |
C. | 刹车后的加速度总比不启用ABS刹车系统的汽车大 | |
D. | 刹车后前行的距离比不启用ABS刹车系统的汽车更短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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