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    3．如图为一列横波的波形图，该波的波长为（　　）
    A．4cmB．8cmC．20cmD．40cm

    分析 在横波中，相邻的两个波峰或波谷间的距离等于波长，由图直接读出波长．

    解答 解：根据横波中相邻的两个波峰或波谷间的距离等于波长，可知，该波的波长为20cm．
    故选：C

    点评 解决本题的关键要掌握波长的定义，知道在横波中，相邻的两个波峰或波谷间的距离等于波长．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．如图所示，在水平气垫导轨的左端固定一个弹簧，轨道上有一滑块A紧靠弹簧但不连接，已知滑块的质量为m
     
    （1）用游标卡尺测出滑块A上的挡光片的宽度，读数如图乙所示，则宽度d=5.10mm
    （2）为探究动能定理，某同学打开气源，用力将滑块压紧到P点，测出此时弹簧的压缩量为x，然后释放滑块．已知弹簧劲度系数为k，弹力大小F=kx．在弹簧推开滑块的过程中，弹簧对滑块做功为$\frac{1}{2}k{x}^{2}$（用题中所给的字母x、k表示）
    （3）若测出滑块A上的挡光片通过光电门的时间为△t，要验证动能定理，只需验证表达式$m{（\frac{d}{△t}）}^{2}=k{x}^{2}$成立（用题中所给的字母m、x、k、△t、d表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图所示，光滑水平面上有一左端靠墙的长板车，车的上表面BC段是水平轨道，水平轨道左侧是固定在车上的一光滑斜面轨道，斜面轨道与水平轨道在B点平滑连接．C点的右侧光滑，长板车的右端固定一个处于原长状态的轻弹簧，弹簧自由端恰在C点．质量m=1kg的物块（视为质点）从斜面上A点由静止滑下，A、B间的高度h=1.8 m，经AB和BC段后压缩弹簧，弹簧弹性势能的最大值Ep=3J．斜面和长板车的总质量M=2kg．物块与长板车的水平轨道间的动摩擦因数μ=0.3，g取10m/s2，求：
    ①车的上表面BC段的长度；
    ②物块向右压缩弹簧的过程中，弹簧对物块的冲量大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    11．如1图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图，盘和重物的总质量为m，小车和砝码的总质量为M，实验中用盘和重物总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

    （1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端定滑轮的高度，使细线与长木板平行，接下来还需要进行的一项操作是B（填选项字母）．
    A、将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在盘和重物的牵引力下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    B、将长木板的右端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去盘和重物，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    C、将长木板的右端垫起适当的高度，撤去纸带以及盘和重物，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动
    （2）实验中得到的一条纸带如图2所示，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，量出相邻的计数点之间的距离分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6，已知相邻的计数点之间的时间间隔为T，则小车的加速度a=$\frac{（{x}_{6}-{x}_{3}）+（{x}_{5}-{x}_{2}）+（{x}_{4}-{x}_{1}）}{9{T}^{2}}$（用题中所给字母表示）．
    （3）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是C（填选项字母）
    A．M=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    （4）该实验小组以测得的加速度a为纵轴，盘和重物的总重力F为横轴，作出的图象如图中图线1所示，发现图象不过原点，怀疑在测量力时不准确，他们将实验进行了改装，将一个力传感器安装在小车上，直接测量细线拉小车的力F′，做a-F′图如图3中图线2所示，则图象不过原点的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，对于图象上相同的力，用传感器测得的加速度偏大，其原因是钩码的质量未远小于小车的质量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．匀强磁场中有一段长为0.2m的直导线，它与磁场方向垂直，当通过2.0A的电流时，受到0.8N的安培力，磁场磁感应强度是2T；当通过的电流加倍时，导线所受安培力大小为1.6N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．图示的实验装置可以测量“小滑块与小平面之间的动摩擦因数μ”．弹簧左端固定，右端顶住小滑块（滑块与弹簧不连接），开始时使弹簧处于压缩状态，O点是小滑块开始运动的初始位置．某时刻释放小滑块，小滑块在水平面上运动经过A处的光电门，最后停在B处．已知当地重力加速度为g．

    （1）实验中，测得小滑块上遮光条的宽度为d及与光电门相连的数字计时器显示的时间为△t，则小滑块经过A处时的速度 v=$\frac{d}{t}$．（用题中的符号表示）
    （2）为了测量小滑块与水平地面间的动摩擦因数，除了（1）中所测物理量外，还需要测量的物理量是光电门和B点之间的距离L．（说明物理意义并用符号表示）
    （3）利用测量的量表示动摩擦因数μ=$\frac{{d}^{2}}{2gL△{t}^{2}}$．（用题中所测的物理量的符号表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    15．图中实线是一列正弦波在t=0时刻的波形图象，虚线是经过0.2s时的波形图象．设该波的周期T大于0.2s．
    （1）如果波是向左传播的，波速是多大？波的周期是多大？
    （2）如果波是向右传播的，波速是多大？波的周期是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    12．汽车在平直的公路上以30m/s的速度匀速行驶，开始刹车以后又以5m/s2的加速度做匀减速直线运动，求：
    （1）开始刹车8s内，汽车前进了多少米？
    （2）静止前2s内汽车通过的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    13．一质点做直线运动，其速度一时间图象如图所示，在0～30s内表示质点沿正（正、负）方向做匀减速（匀加速、匀减速）直线运动，它的初速度为30m/s，加速度大小为1m/s2，加速度方向沿负 （正、负）方向．

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