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    5．物体A和B叠放在光滑水平面上mA=1kg，mB=2kg，B上作用一个3N的水平拉力后，A和B一起前进了4m，如图所示．在这个过程中B对A做的功等于4J．

    分析 先对整体根据牛顿第二定律求出加速度，再对A根据牛顿第二定律求出B对A的作用力，根据W=Fs即可求解．

    解答 解：先对整体根据牛顿第二定律得：
    a=$\frac{F}{{m}_{A}+{m}_{B}}$=1m/s2，
    对A，根据牛顿第二定律得；
    F′=mAa=1kg×1m/s2=1N，
    则W=F′s=1×4=4J
    故答案为4．

    点评 本题主要考查了牛顿第二定律及恒力做功公式的直接应用，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，固定在水平地面上的工件，由AB和BD两部分组成，其中AB部分为光滑的圆弧，∠AOB=37°，圆弧的半径R=O．5m，圆心0点在B点正上方；BD部分水平，长度为0.2m，C为BD的中点．现有一质量m=lkg，可视为质点的物块从A端由静止释放，恰好能运动到D点．（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8），求：

    （1）为使物块恰好运动到C点静止，可以在物块运动到B点后，对它施加一竖直向下的恒力F，F应为多大？
    （2）为使物块运动到C点时速度为零，也可先将BD部分以B为轴向上转动一锐角θ，θ应为多大？（假设B处有一小段的弧线平滑连接，物块经过B点时没有能量损失）
    （3）接上一问，求物块在BD板上运动的总路程．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，光滑水平面上静止放置两物体A、B，mA=1kg，mB=2kg．现对A施加一个水平向右的恒力F=3N，经时间t=3s后撤去该力．A继续运动一段时间后，与B发生正碰，碰后A、B粘在一起以共同的速度向右运动．求：
    （1）撤去拉力F时物体A的速度
    （2）碰后A、B物体的共同速度
    （3）碰撞过程中物体B对A做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，一人造卫星绕地球作椭圆轨道运动，试比较该卫星在近地点与远地点时的重势能大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，两个等量异种电荷固定在M、N两点，O是MN的中点，A、B是平面电场中的两点，AB垂直于MN，有甲乙两个相同的带电粒子分别从A、B两点以平行于MN的相同速度开始运动，随后两粒子都能从左向右经过O点，则以下说法正确的是（　　）
    A．两个粒子均带正电
    B．甲粒子在A处的加速度比乙粒子在B处的加速度大
    C．甲粒子在O点的动能大于乙粒子在O点的动能
    D．甲粒子从A点到O点经历的时间比乙粒子从B点到O点的时间短

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．用一根细线一端系一可视为质点的小球，另一端固定在一光滑圆锥顶上，如右图所示，设小球在水平面内作匀速圆周运动的角速度为ω，线的张力为T，则T随ω2变化的图象是下图中的（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图甲所示，质量m=l kg的物块在平行斜面向上的拉力F作用下从静止开始沿斜面向上运动，t=0.5s时撤去拉力，利用速度传感器得到其速度随时间的变化关系图象（v-t图象）如图乙所示，g取10m/s2，求：沿斜面向上运动两个阶段加速度大小a1、a2和拉力F的大小及物块在斜面上运动所受摩擦力f的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，平板小车C静止在光滑的水平面上．现有A、B两个小物体（可视为质点），分别从小车C的两端同时水平滑上小车．初速度vA=3m/s，vB=1m/s．A、B两物体与小车C间的动摩擦因数都是μ=0.5．mA=mB=m，mC=2m．最后A、B两物体恰好相遇而未碰撞，且A、B两物体和小车以共同的速度运动．求：（g取10m/s2）
    （1）A、B两物体和小车的共同速度v；
    （2）B物体相对于地面向左运动的最大位移s；
    （3）小车的长度L．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．物体做匀速圆周运动，下列关于它的周期正确的说法是（　　）
    A．物体的线速度越大，它的加速度越大
    B．物体的角速度越大，它的向心力越大
    C．物体的运动半径越大，它的周期越小
    D．物体运动的线速度越大，半径越小，它的频率越大

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