【题目】如图所示,t=0时,位于原点O处的波源,从平衡位置(在x轴上)开始沿y轴正方向做周期T=0.2s,振幅A=4cm的简谐振动,该波产生的简谐横波沿x轴正方向传播,当平衡位置坐标为(9cm,0)的质点P刚开始振动时,波源刚好位于波谷,求:
(1)质点P在开始振动后的=1.05s内通过的路程是多少?
(2)该简谐横波的最大波速是多少?
(3)若该简谐横波的波速为v=12m/s,Q质点的平衡位置坐标为(12m,0)(在图中未画出)。请写出以t=1.05s时刻为新的计时起点的Q质点的振动方程。
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【题目】某同学在做单摆测重力加速度实验中,先测得摆线长为,然后用游标卡尺测得摆球直径如图所示,再用秒表记录了单摆振动次所用的时间如图所示.则①摆球直径为__________ ,摆长为__________ ,秒表读数为__________ .
②测得值偏小,可能的原因是(______)
A.以摆球直径和摆线之和作为摆长来计算
B.摆线上端悬点未固定,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时时,秒表过迟按下
D.实验中误将次全振动数为次
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【题目】如图所示,MN为绝缘板,CD为板上两个小孔,AO为CD的中垂线,在MN的下方有匀强磁场,方向垂直纸面向外(图中未画出),质量为m电荷量为q的粒子(不计重力)以某一速度从A点平行于MN的方向进入静电分析器,静电分析器内有均匀辐向分布的电场(电场方向指向O点),已知图中虚线圆弧的半径为R,其所在处场强大小为E,若离子恰好沿图中虚线做圆周运动后从小孔C垂直于MN进入下方磁场.
(1)求粒子运动的速度大小;
(2)粒子在磁场中运动,与MN板碰撞,碰后以原速率反弹,且碰撞时无电荷的转移,之后恰好从小孔D进入MN上方的一个三角形匀强磁场,从A点射出磁场,则三角形磁场区域最小面积为多少?MN上下两区域磁场的磁感应强度大小之比为多少?
(3)粒子从A点出发后,第一次回到A点所经过的总时间为多少?
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【题目】在实验室里为了验证动量守恒定律,一般采用如图所示的实验装置:
(1) 若入射小球质量为,半径为,被碰小球质量为,半径为,则________。
A. B. C. D.
(2) 以下所提供的测量工具中必需的是________。
A.直尺 B.天平 C.弹簧测力计 D.秒表
(3) 设入射小球的质量为,被碰小球的质量为,则在用图甲所示装置进行实验时(P为碰前入射小球落点的平均位置),所得“验证动量守恒定律”的表达式为__________(用装置图中的字母表示)
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【题目】老师做了一个物理小实验让学生观察:图中, 、都是很轻的铝环,环是闭合的,环是不闭合的. 、环都固定在一根可以绕点自由转动的水平细杆上,开始时整个装置静止,同学们看到的现象是( )
A. 无论磁铁插向环还是环,横杆都发生转动
B. 条形磁铁极环靠近环时, 环靠近磁铁
C. 条形磁铁极环靠近环时, 环靠近磁铁
D. 条形磁铁极环远离时, 环靠近磁铁
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【题目】如图所示,由中山大学发起的空间引力波探测工程“天琴计划”于2015年启动,拟采用三颗全同的卫星(SC1、SC2、SC3)构成一个边长约为地球半径27倍的等边三角形阵列,地球恰好处于三角形中心,卫星将在以地球为中心、高度约10万公里的轨道上运行,对一个周期仅有5.4分钟的超紧凑双白矮星系统RX10 806.3+1 527产生的引力波进行探测,若地球近地卫星的运行周期为T0,则三颗全同卫星的运行周期最接近( )
A. 6T0 B. 30T0 C. 60T0 D. 140T0
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【题目】小明用如图甲所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验.保持小车的质量不变,通过实验作出了图乙所示的图象,则:
(1)图象不通过坐标原点的原因是______;
(2)用接在50 Hz 交流电源上的打点计时器,测定小车的加速度,某次实验中得到一条纸带,如图丙所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个记数点,分别标明0、l、2、3、4……,量得0与 1两点间距离x1=30mm,3与4两点间的距离x2=48mm,则小车在0与1两点间的平均速度为______m/s,小车的加速度为_____m/s2.
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【题目】如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上,其正上方A位置有一只小球.小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零.小球下降阶段下列说法中正确的是( )
A. 在B位置小球动能最大
B. 在C位置小球动能最大
C. 在D位置小球动能最大
D. 从B→C位置小球重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加
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【题目】2017年11月,波士顿动力(Boston Dynamics)研制的机器人Atlas (可视为质点)从A点起跳后,运动轨迹如图中ABC所示,B为最高点,C为落地点。机器人质量为B与A、C间的高度差分别为,B、C间的水平距离为L,重力加速度为忽略空气阻力。求:
(1)机器人从B点运动到C点的时间t;
(2)机器人落地时的速度;
(3)机器人起跳时获得的动能.
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