精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
14.如甲图所示,将打点计时器固定在铁架台上,用重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可验证机械能守恒定律.
①已准备的器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需的器材是D.
A.直流电源、天平及砝码      B.直流电源、刻度尺
C.交流电源、天平及砝码      D.交流电源、刻度尺
②实验中需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某同学对实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案.这些方案中合理的是:D
A.用刻度尺测出物体下落的高度h,由打点间隔数算出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v
B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=$\sqrt{2gh}$计算出瞬时速度v
C.根据做匀变速直线运动时,纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v,并通过h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$计算得出高度h
D.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时,纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v
③安装好实验装置,正确进行实验操作,从打出的纸带中选出符合要求的纸带,如乙图所示.图中O点为打点起始点,且速度为零.选取纸带上打出的连续点A、B、C、…作为计数点,测出其中E、F、G点距起始点O的距离分别为h1、h2、h3.已知重锤质量为m,当地重力加速度为g,计时器打点周期为T.为了验证此实验过程中机械能是否守恒,需要计算出从O点到F点的过程中,重锤重力势能的减少量△Ep=mgh2,动能的增加量△Ek=$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$(用题中所给字母表示).
④实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量,关于这个误差下列说法正确的是BD.
A.该误差属于偶然误差
B.该误差属于系统误差
C.可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差
D.可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差
⑤某同学在实验中发现重锤增加的动能略小于重锤减少的重力势能,于是深入研究阻力f对本实验的影响.他测出各计数点到起始点的距离h,并计算出各计数点的速度v,用实验测得的数据绘制出v2-h图线,如丙图所示.图象是一条直线,此直线斜率的物理含义是加速度的2倍.(用数学表达式书写,可能用到的物理量m、g、f).已知当地的重力加速度g=9.8m/s2,由图线求得重锤下落时受到阻力与重锤所受重力的百分比为$\frac{f}{mg}$=2.0%(保留两位有效数字).

分析 ①根据实验的原理确定所需测量的物理量,从而确定所需的器材;
②下落高度应用米尺测量,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,测出瞬时速度;
③根据下降的高度求出重力势能的减小量,根据某段时间内的平均速度等于瞬时速度求出F点的速度,从而得出动能的增加量.
④实验中阻力的存在属于系统误差,无法避免,可以通过减小阻力的影响减小误差.
⑤根据速度位移公式得出图线斜率的含义,结合牛顿第二定律求出阻力的表达式,结合图线的斜率求出重锤下落时受到阻力与重锤所受重力的百分比.

解答 解:①打点计时器使用交流电源,验证动能的增加量和重力势能的减小量,两端都有质量,可以约去,不需要天平,该实验需要刻度尺测量点迹间的距离,从而求解瞬时速度以及下降的高度.故D正确.
②A、实验中不能通过v=gt或v=$\sqrt{2gh}$求解瞬时速度,否则就是用机械能守恒验证机械能守恒,失去验证的意义,故A、B错误.
C、应用米尺量出纸带下落高度,不能用h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$求解,故C错误.
D、下落高度应用米尺测量,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,测出瞬时速度,故D正确.
故选:D.
③从O点到F点的过程中,重锤重力势能的减少量△Ep=mgh2,F点的瞬时速度等于EG段的平均速度,则${v}_{F}=\frac{{h}_{3}-{h}_{1}}{2T}$,动能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{F}}^{2}$=$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$.
④实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量,这个误差是系统误差,无法避免,
可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差.
故选:BD.
⑤根据v2=2ah,可知图线的斜率等于k=2a,即直线斜率的物理含义是重锤下落加速度的2倍.根据牛顿第二定律,重锤下落受阻力时,mg-f=ma,所以f=mg-ma=m(g-$\frac{k}{2}$),所以$\frac{f}{mg}=\frac{g-\frac{k}{2}}{g}$,
由图象可知斜率k=19.2,所以$\frac{f}{mg}=2.0%$.
故答案为:①D,②D,③mgh2,④BD,⑤加速度的2倍,2.0.

点评 解决本题的关键知道实验的原理,能通过原理得知测量的物理量.知道v2-h图线斜率的含义,结合牛顿第二定律进行求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

12.如图所示,在竖直平面内有一半径为R=0.8m的光滑绝缘圆形轨道,在轨道圆心O的正下方O′处固定一带正电的电荷,OO′=0.4m.另有一质量为m=0.1kg的带负电的小球在圆形轨道内侧绕圆形轨道做圆周运动,小球在最低点P的速度为v1=10m/s.并且小球在最低点P和最高点Q时对轨道都没有压力.试求小球从最低点P运动到最高点Q的过程中电势能的增加量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图甲所示是远距离输电的示意图,升压变压器和降压变压器都是理想变压器,升压变压器输入正弦交流电压如图乙所示,以下说法正确的是(  )
A.降压变压器输入回路的电流大于输出回路的电流
B.升压变压器输入电压的表达式是u1=500sinπtV
C.若将图乙的正弦交流电直接接在100Ω的电阻上,热功率为1250W
D.用户越多,降压变压器输出的电流越大,输电线路中电流越小,电阻r产生热量越小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示,光滑斜面的倾角为θ,有两个相同的小球分别用光滑挡板A、B挡住,挡板A沿竖直方向,挡板B垂直于斜面,则两挡板受到小球的压力大小之比为多少?斜面受到两小球的压力大小之比为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,MN和PQ 的为两根不计电阻的水平光滑金属导轨,导体棒ab垂直导轨放置,且与导轨接触良好,变压器为埋想变压器,在水平导轨部分加一竖直向上的匀强磁场.则下列说法正确的(  )
A.若ab棒做水平向左匀速运动,则流过R的电流不等于零
B.若ab棒做水平向左变加速运动,则流过C的电流等于零
C.若ab棒固定,磁场按B=Bmsinωt的规律变化,则流过L的电流不等于零
D.若ab棒固定,磁场按B=Bmsinωt的规律变化且ω逐渐增大,则流过C的电流增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示.质量都为m、电荷量大小都为q的带电小球A和B(可视为点电荷)分别被绝缘轻绳悬挂,小球B在小球A的正下方,已知重力加速度为g,静电力常量为k,下列说法正确的是(  )
A.A可能只受2个力B.B可能受到3个力
C.A、B可能带同种电荷D.可以计算出A、B间距r=q$\sqrt{\frac{k}{mg}}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

6.如图所示,质量m=10kg和M=20kg的两物块,叠放在动摩擦因数为μ=0.50的粗糙水平地面上,物块m通过处于水平位置的轻质弹簧与竖直墙连接,初始弹簧处于原长,弹簧的劲度系数k=250N/m,现将一水平力F作用在物块M上,使其缓慢地向墙壁靠近,当移动40cm时,两物块开始滑动,则此时水平推力F为多大(g取10N/kg)?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.图甲所示为测定物体加速度大小的实验装置,图中带有信号发射器的物块只在摩擦力的作用下沿水平面滑动,图乙所示为实验测得的物块的运动图象.
(1)物块运动的加速度大小为1.25m/s2
(2)物块与水平面间的动摩擦因数为0.125.(g取10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示,虚线和实线分别为甲、乙两个弹簧振子做简谐运动的振动图象.已知甲、乙两个物体质量相等.则(  )
A.甲、乙两振子的振幅分别为2 cm、1 cm
B.如果甲、乙是两个单摆的振动图象则摆长之比为1:2
C.前2秒内甲、乙两振子的加速度均为正值
D.第2秒末甲的速度最大,乙的速度最小
E.0-8s这段时间内两振子通过的路程之比为4:1

查看答案和解析>>

同步练习册答案