精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
4.在探究静摩擦力变化的规律及滑动摩擦力变化的规律的实验中,特设计了如图甲所示的演示装置,力传感器与计算机连接,可获得力随时间变化的规律,将力传感器固定在光滑水平桌面上,测力端通过细绳与一滑块相连(调节传感器高度可使细绳水平),滑块放在较长的小车上,小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻定滑轮系一只空沙桶(调节滑轮可使桌面上部细绳水平),整个装置处于静止状态.实验开始时打开传感器同时缓慢向沙桶里倒入沙子,小车一旦运动起来,立即停止倒沙子,若力传感器采集的图象如图乙,则结合该图象,下列说法不正确的是(  )
A.可求出空沙桶的重力
B.可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小
C.可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小
D.可判断第50秒后小车做匀速直线运动(滑块仍在车上)

分析 对滑块进行受力分析,由图象求出传感器对滑块的拉力,由平衡条件求出滑块受到的摩擦力,然后由牛顿第三定律判断小车的受力情况

解答 解:在整个过程中,滑块受到水平向右的摩擦力f与水平向左的传感器的拉力F,滑块始终静止,处于平衡状态,
由平衡条件得:则f=F;小车与滑块的摩擦力f与滑块对小车的摩擦力f′是作用力与反作用力,由牛顿第三定律得:f′=f,则f′=F;
A、当t=0时,没有向桶中倒沙,G空沙桶=F,由图乙所示图象可知,G空沙桶=F=2N,故A正确;
B、当小车运动时,滑块与小车间的摩擦力是滑动摩擦力,由图乙所示图象可知,f=F′=3N,故B正确;
C、当小车由静止刚好开始运动时,滑块与小车间的摩擦力是最大静摩擦力,由图乙所示图象可知,
滑块与小车间的最大静摩擦力fmax=F″=3.5N,故C正确;
D、由图象我们只能知道50s后小车受到的滑动摩擦力是3N,恒定不变,并不知道沙桶对小车的拉力是多少,不知小车所受合力是多少,无法判断小车的运动状态,小车可能做匀速直线运动,也可能做加速直线运动,故D错误;
本题选错误的故选:D

点评 本题难度不大,对滑块正确受力分析、应用牛顿的三定律即可正确解题,由图乙所示图象求出传感器拉力大小是正确解题的关键

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,一个电子(重力不计)从M板附近由静止开始被电场加速,又从N板的小孔水平射出,并垂直磁场方向经b点射入一半径为R、圆心为O的圆形匀强磁场区域,磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向里,已知电子射入磁场的速度方向与Ob夹角为30°,电子质量为m,电荷量为e,则(  )
A.电子在磁场中运动的时间与两板间的电势差无关
B.两板间的电势差越大,电子在磁场中运动的时间越短
C.电子在磁场中飞过的位移最大时,两板间的电势差为$\frac{2e{B}^{2}{R}^{2}}{m}$
D.两板间的电势差越大,电子在磁场中飞过的位移越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.为“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图.在实验中,已知电磁打点计时器工作周期T=0.02s,自由下落的重锤质量m=2kg,如图(b)所示为某同学实验后选出的一条理想的纸带,O点是打出的第一个点,A、B、C是在纸带上取出的三个计数点,AB、BC间各有一个点未画出.经测得A、B、C三点到O点的距离分别为:S1=12.9cm,S2=20.6cm,S3=28.9cm,g=9.80m/s2,完成以下问题:(结果保留3位有效数字)

(1)根据图上所得的数据,应取图中O点和B点来验证机械能守恒定律;
(2)从O点到所取点,重物重力势能减少量△EP=4.04J,动能增加量△EK=4.00J.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.(1)如图(甲)所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,若在图示状态下开始做实验,请从该同学的装置和操作中指出存在的问题或错误①应将电池改为交流电;②没有平衡摩擦力;③小车应靠近打点计时器端;(至少写三项)

(2)图乙是①中更正后实验打出的一条纸带,已知打点计时器的打点周期是0.02s,纸带中数据的单位是:cm,求出小车运动加速度的大小为4.0m/s2,(计算结果保留2位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.用自由落体验证机械能守恒定律的实验装置如图所示.
(1)为进行该实验,备有下列器材可供选择
铁架台、打点计时器、复写纸片、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、开关.其中不必要的器材是低压直流电源、天平、秒表.缺少的器材是交流电源、刻度尺与重物.
(2)关于该实验,下列说法正确的是B
A.重物应选用密度小的物体
B.两个限位孔应在同一竖直线上
C.打点计时器应接低压直流电源
D.应先释放纸带,后接通电源
(3)若实验中所用重物的质量m=1㎏,打点时间间隔为0.02s,打出的纸带如图所示,O、A、B、C、D为相邻的几点,测的OA=0.78cm、OB=1.79cm、OC=3.14cm、OD=4.90cm,查出当地的重力加速度g=9.80m/s2,则重物在B点时的动能EKB=0.174J从开始下落到B点的过程中,重物的重力势能减少量是0.175J.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.有一带电量-3×10-6C的检验电荷,从匀强电场中的A点移到B点,电荷克服电场力做了6×10-4J的功.把它从B点移到C点,电场力做功9×10-4J.则A、B、C三点中电势最高的是C点,C点与A点间电势差为100V.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

16.如图所示,一根柔软的弹性绳子右端固定在竖直墙壁上,左端自由,现在绳上每隔0.50m标记一个点,分别记为A、B、C、D…,当用某一机械装置拉着绳子的左端点A使其上下做简谐运动时,绳上便形成一列简谐横波向右传播.若A点从平衡位置开始起振,且经0.1s第一次达到最大位移,此时C点恰好开始向下振动.
(i)求波的传播速度;
(ii)在图中画出从A开始振动,经0.50秒时的波形.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

13.如图所示,斜面体质量为M.倾角为θ,与水平面的动摩擦因数为μ,用细绳竖直悬挂一质量为m的小球静止在光滑斜面上,小球的高度为h,当烧断绳的瞬间,用水平向右的力由静止拉动斜面体,小球能做自由落体运动到达地面,重力加速度为g.求:
(1)小球经多长时间到达地面
(2)拉力至少为多大才能使小球自由落体到达地面.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.采用重物自由下落的方法来验证机械能守恒定律:
(1)用公式$\frac{1}{2}$mv2=mgh时对纸带上起点的要求是纸带是打第一个点的瞬间开始自由下落的,为此目的,所选择的纸带第1、2两点间距应接近2mm.
(2)在验证机械能守恒定律实验中打出的一条纸带,如图所示,A、B、C、D、E为打点计时器连续打出的五个点,O为起始点,A为第10个点,各点至O点的距离如图(单位:mm).重锤的质量为1kg,则(结果保留三位有效数字):打B点时物体的动能的增加量为2.31J,重力势能的减少量为2.32J
由此得出结论,物体的机械能守恒(守恒、不守恒).
( 其中计时器打点周期是0.02s,g=9.8m/s2

(3)即使在实验操作规范,数据测量及数据处理很准确的前提下,该实验求得的△EP也一定略大于△Ek(填大于或小于),这是实验存在系统误差的必然结果,该系统误差产生的主要原因是重锤和纸带在下落过程中受到阻力作用.

查看答案和解析>>

同步练习册答案