分析 (1)物体从A滑到B点过程中,应用动能定理可以求出物体在B点的速度.
(2)应用滑动摩擦力公式可以求出滑动摩擦力大小;
(3)对整个过程,应用动能定理可以求出物体停下时与B点间的距离
解答 解:(1)物体从弧形轨道下滑过程中,
由动能定理可得:mgh=$\frac{1}{2}$mv2-0,
解得:v=$\sqrt{2gh}$=$\sqrt{2×10×0.45}$=3m/s;
(2)滑动摩擦力:f=μmg=0.4×2×10=8N;
(3)在整个运动过程中,
由动能定理可得:mgh-μmgx=0-0,
即:2×10×0.45-0.4×2×10x=0-0,
解得:x=1.125m;
答:(1)物体滑至B点时的速度为3m/s.
(2)物体在水平轨道上受到的滑动摩擦力的大小为8N.
(2)物体最后停止在离B点1.125m的位置上.
点评 本题考查了动能定理的应用,只要熟练应用动能定理即可正确解题,本题难度不大;本题最后一问也可以应用牛顿第二定律与运动学公式解题.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 撤去电场前后物块的加速度大小之比为1:3 | |
B. | 电场强度大小为$\frac{2mg}{q}$ | |
C. | 撤去电场时,物物块的重力势能是$\frac{1}{2}$Ek | |
D. | 撤去电场时,物块的动能是$\frac{1}{4}$Ek |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{R-d}{R+h}$ | B. | $\frac{(R-d)^{2}}{(R+h)^{2}}$ | C. | $\frac{(R-d)(R+h)}{{R}^{2}}$ | D. | $\frac{(R-d)(R+h)^{2}}{{R}^{3}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 卡文迪许通过扭秤实验,测定出了万有引力恒量 | |
B. | 奥斯特通过实验研究,发现了电流周围存在磁场 | |
C. | 安培通过实验研究,总结出电磁感应定律 | |
D. | 牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com