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    如图所示，用两根轻绳和一根轻弹簧将质量均为m的A、B两小球以及水平天花板上的固定点O之间两两连接，然后用一水平方向的恒力作用于A球上，此时两根轻绳均处于直线状态，且OB绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态。已知三段长度之比为OA：
    AB：OB =3：4：5，重力加速度为g 。试确定：

    （1）弹簧OA的拉力．
    （2）若突然将恒力撤去，则撤去瞬间，小球A的加速度．
    (1)5mg/3    (2)4g/3,方向水平向左
    （1）对球A受力分析，受拉力F、重力mg和弹簧OA的拉力T，如图

    根据几何关系，有T=mg, 恒力F=
    （2）突然将恒力撤去，则撤去瞬间，小球A的加速度a=．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图（上右）所示,物体静止在光滑水平面上,现用沿水平面的力F作用于物体上的O点,若要使物体受到沿O指向O′方向的合力,必须同时再加一个力,这个力的最小值是          .方向为        . (已知F与OO′都在同一水平面内,F与OO′间的夹角为)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个质量为3kg的物体，被放置在倾角为a=30°的固定光滑斜面上，在如图1所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是（g=10m/s2）
    A．仅甲图B．仅乙图
    C．仅丙图D．甲、乙、丙图

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    不计重力的皮带一端固定在斜面上端，另一端绕过一质量m=3kg、中间有一圈凹槽的圆柱体，并用与斜面夹角的力F拉住，使整个装置处于静止状态，如图所示。已知斜面倾角α=37°不计一切摩擦，求拉力F和斜面对圆柱体的弹力FN的大小。（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为30°，水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，O点挂一重物．如果绳OA能承受最大拉力是300N，求

    小题1:在O点最多能挂多重的重物?
    小题2:此时绳OB的拉力是多大?

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，MON是固定的光滑绝缘直角杆，MO沿水平方向，NO沿竖直方向，A、B为两个套在此杆上的带有同种电荷的小球，用一指向竖直杆的水平力F作用在A球上，使两球均处于静止状态。现将A球向竖直杆方向缓慢拉动一小段距离后，A、B两球可以重新平衡。则后一种平衡状态与前一种平衡状态相比较，下列说法正确的是  （  ）

    A．A球对的压力不变
    B．B球对NO杆的压力不变
    C．A、B之间的电势能减少
    D．A、B两小球的机械能守恒

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。将弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的挂钩处系一细线，把细线的另一端系在弹簧测力计A下端细线上的O点处，手持弹簧测力计B水平向左拉，使O点缓慢地向左移动，且总保持弹簧测力计B的拉力方向不变。不计弹簧测力计所受的重力，两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程，则弹簧测力计A、B的示数FA、FB的变化情况是（     ）
    A．FA变大，FB变小     B．FA变小，FB变大
    C．FA变大，FB变大     D．FA变小，FB变小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （10分）如图所示，有两根轻杆OA、OB，A、B两端可绕竖直墙上的光滑转轴转动，O点悬挂100N的重物，OB杆水平且与OA杆成夹角30°，求OA杆、OB杆在O点受到的力的大小。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，物体重G=100N，用细线AC、BC和轻弹簧竖直吊起，处于平衡状态，弹簧的自然长度为L0=5cm，劲度系数k=8×103N/m，细线AC的长度为s=5cm，α=37°,β=53°。求细线AC的拉力有多大？

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