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    1．一个物体在四个共点力作用下处于平衡状态，则下列说法正确的是（　　）
    A．任意一个力与其他三个力的合力都相同
    B．任意两个力的合力与其他两个力的合力大小相等
    C．这四个力的合力一定等于零
    D．这四个力的大小可能是1N，2N，3N，8N

    分析 物体受四个了平衡，那么合力一定为零．三个力合力最大值为三个分力之和．

    解答 解：A、由于物体受力平衡可知，任意一个力必与其他三个力的合力大小相等，方向相反，故A错误；
    B、由于受力平衡可知，任意两个合力与其他两个力的合力大小相等，方向相反，故B正确；
    C、由于受力平衡，四个力的合力一定为零，故C正确；
    D、1N，2N，3N这三个力的合力最大为7N，再加一个8N的力一定不平衡，故D错误．
    故选：BC．

    点评 解答此题需要理解多力作用下的平衡条件，应用了力的合成中的一个结论：当多力合成其合力为零时，任一力与其他各力的合力大小相等方向相反，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．用如图（甲）所示的实验装置来验证动能定理，

    （a）该装置中的错误有：
    ①细线应与木板平行②打点计时器需要用交流电源③释放小车时应让小车从靠近计时器处释放．
    （b）纠正装置错误后，为消除摩擦力的影响，实验前必须进行平衡摩擦力：将小车水平静止地放在长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图（乙），直到小车被轻推后做匀速直线运动为止．
    （c）消除摩擦力的影响后，重新进行正确的操作，设砂与砂桶的质量为m，小车的质量为M，从静止释放小车，测得小车运动距离S，小车速度为v，设重力加速度为g，（设M＞＞m），则验证动能定理的表达式为：mgS=$\frac{1}{2}M{v}^{2}$（用所给的字母表达）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图，质量为$\frac{\sqrt{3}}{3}$kg的A物体与质量为1kg的B物体（大小忽略），用质量可略细线连接后，放在半径为R的光滑圆柱面上处于平衡状态，已知AB弧长$\frac{πR}{2}$，则OB与竖直方向的夹角α等于（　　）
    A．30°B．45°C．60°D．以上答案都不对

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，真空室内存在宽度为d=8cm的匀强磁场区域，磁感应强度B=0.332T，磁场方向垂直于纸面向里；ab、cd足够长，cd为厚度不计的金箔，金箔右侧有一匀强电场区域，电场强度E=3.32×105N/C，方向与金箔成37°角．紧挨边界ab放一点状α粒子放射源S，可沿纸面向各个方向均匀放射初速率相同的α粒子，已知α粒子的质量m=6.64×10-27kg，电量q=3.2×10-19C，初速度v=3.2×106m/s （sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
    （1）α粒子在磁场中作圆周运动的轨道半径R；
    （2）金箔cd被α粒子射中区域的长度L；
    （3）设打在金箔上d端离cd中心最远的α粒子沿直线穿出金箔进入电场，在电场中运动通过N点，SN⊥ab且SN=40cm，则此α粒子从金箔上穿出时，损失的动能△EK为多少．（保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    16．如图所示，质量为M=0.2kg的木块放在水平台面上，水平台面比水平地面高出h=0.2m，木块距水平台面的右端L=1.7m．质量为m=0.1M的子弹以v0=180m/s的速度水平射向木块，当子弹以v=90m/s的速度水平射出时，木块的速度为v1=9m/s（此过程作用时间极短，可认为木块的位移为零）．若木块落到水平地面时的落地点到水平台面右端的水平距离为l=1.6m，求：（g取10m/s2）
    （1）木块对子弹所做的功W1；
    （2）子弹对木块所做的功W2；
    （3）木块与水平台面间的动摩擦因数μ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列用电器或设备在工作过程中，将电能转化为机械能的是（　　）
    A．电热水壶B．电动机C．电熨斗D．日光灯

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．假设在无风的天气里，下落的雨滴受到的空气阻力与其下落的速度成正比，假设雨滴下落的高度足够高，即雨滴着地前己达到稳定状态．则两质量比为1：2的雨滴着地前重力的瞬时功率比值为（　　）
    A．1：2B．1：4C．1：8D．1：$\sqrt{2}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．利用让重物自由下落的方法“验证机械能守恒定律”，实验装置如图1所示．现有的器材为：带铁夹的铁架台、电火花打点计时器、纸带、重锤．

    （1）为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有AD．
    A．刻度尺          B．天平       C．秒表          D．220V交流电源
    （2）甲同学从打出的纸带中选出一条理想的纸带，如图2所示．选取纸带上连续打出的5个点A、B、C、D、E，测出起始点O与A点的距离为s0，A、C间的距离为s1，C、E间的距离为s2．已知重锤的质量为m，打点计时器所接交流电的频率为f，当地的重力加速度为g．从起始点O开始到打下C点的过程中，重锤重力势能的减小量为△EP=mg（s0+s1），重锤动能的增加量为△EK=$\frac{{m{{（{s_1}+{s_2}）}^2}{f^2}}}{32}$．在误差允许的范围内，如果△EP≈△EK，即可验证机械能守恒．
    （3）乙同学经正确操作得到打点纸带，在纸带后段每两个计时间隔取一个计数点，依次为1、2、3、4、5、6、7，测量各计数点到起始点的距离h，并正确求出打相应点时的速度v．各计数点对应的数据见表：
    计数点1234567
    h/m0.1240.1940.2790.3810.5040.6300.777
    v/（m•s-1）1.942.332.733.133.50
    v2/（m2•s-2）3.765.437.459.8012.25
    他在如图3所示的坐标中，描点作出v2-h图线．由图线可求出重锤下落的加速度g′=9.74m/s2（保留三位有效数字）；该数值明显小于当地的重力加速度，主要原因是存在摩擦和空气阻力，导致系统的机械能减少．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．“嫦娥五号”的主要任务是月球取样返回．“嫦娥五号”要面对取样、上升、对接和高速再入等四个主要技术难题，要进行多次变轨飞行．如图所示是“嫦娥五号”绕月球飞行的三条轨道，1轨道是贴近月球表面的圆形轨道，2和3轨道是变轨后的椭圆轨道．A点是2轨道的近月点，B点是2轨道的远月点，“嫦娥五号”在轨道1的运行速率为1.7km/s，则下列说法中正确的是（　　）
    A．“嫦娥五号”在2轨道经过A点时的速率一定大于1.7km/s
    B．“嫦娥五号”在2轨道经过B点时的速率一定小于1.7 km/s
    C．“嫦娥五号”在3轨道所具有的最大速率小于在2轨道所具有的最大速率
    D．“嫦娥五号”在3轨道所具有的机械能小于在2轨道所具有的机械能

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