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    8．库仑定律：在真空中两个点电荷之间的相互作用力跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们之间距离的平方成反比，作用力的方向在两点电荷连线上．

    分析 在真空中有两个点电荷间的作用力遵守库仑定律，根据库仑定律求解．

    解答 解：库仑定律的内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，跟它们电荷量的乘积成正比，跟它们距离的二次方成反比，作用力的方向在两点电荷连线上．
    故答案为：正比；平方成反比；两点电荷连线上．

    点评 本题主要考查对库仑定律的理解和应用，注意点电荷的含义及距离的概念．

    练习册系列答案
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    18．一圆柱形磁铁竖直放置，如图所示，在它的右侧上方有一带电小球，现使小球获得一水平速度，小球能在水平面内做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（　　）
    A．俯视观察，小球的运动方向是顺时针，则小球带正电
    B．俯视观察，小球的运动方向是顺时针，则小球带负电
    C．俯视观察，小球的运动方向是逆时针，则小球带负电
    D．俯视观察，小球的运动方向是逆时针，则小球带正电

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于摩擦力，下列说法中正确的是（　　）
    A．摩擦力的大小总是跟压力的大小成正比
    B．接触且有相对运动趋势的两个物体之间一定会产生摩擦力
    C．滑动摩擦力大小跟物体相对运动的速度大小有关
    D．摩擦力的方向总是跟压力的方向垂直

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    16．在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时，采用如图甲所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出：
    （1）当m与M的大小关系满足m＜＜M时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
    （2）一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定，探究做加速度与质量的关系，以下做法正确的是：BC
    A、平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
    B、每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C、实验时，要保证绳和纸带均与木板平行以减小误差
    D、小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M，直接用公式 a=$\frac{mg}{M}$求出．
    （3）乙图为本实验中接在50Hz的低压交流电上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的计数点，但第3个计数点没有画出，设计数点1和2间距为S1，计数点4和5间距为Sn由图数据可得计算加速度的表达式是a=$\frac{{x}_{4}-{x}_{1}}{3{t}^{2}}$：该物体的加速度为0.74m/s2；（所有结果均保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．最早测出元电荷数值的科学家是（　　）
    A．伽利略B．奥斯特C．密立根D．牛顿

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于胡克定律F=kx中的x，下述说法正确的是（　　）
    A．x是弹簧原来的长度B．x是弹簧原长加后来的长度
    C．x是弹簧伸长后或压缩后的长度D．x是弹簧变化（伸长或压缩）的长度

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．现将导体棒匀速拉上粗糙斜面导轨如图所示，则下列说法正确的是（不计棒和导轨的电阻，匀强磁场磁感应强度B垂直框面向上）（　　）
    A．拉力做的功等于棒的机械能的增量
    B．合力对棒做的功等于棒的动能的增量
    C．拉力与棒受到的磁场力的合力为零
    D．拉力对棒做的功与棒克服重力做的功之差大于回路中产生的焦耳热

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，质量为5kg的物体，在F=30N水平向右的拉力作用下，由静止开始运动，设物体与桌面之间的动摩擦因数μ=0.4，g取10m/s2，求：
    （1）物体所受的摩擦力为多大？
    （2）物体的加速度为多大？
    （3）物体运动到3末速度为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图，光滑水平面AB与竖直面的半圆形导轨在B点相连接，导轨半径为R，一质量为m的静止木块在A处压缩弹簧，释放后，木块获得一向右的初速度，当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力是其重力的7倍，之后向上运动恰能通过轨道顶点C，不计空气阻力，试求：
    （1）弹簧对木块所做的功；
    （2）木块从B到C过程中克服摩擦力做的功；
    （3）木块离开C点到落回水平面的水平距离．

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