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9.汽车以72km/h的速度行驶,因发生紧急情况关闭油门刹车,刹车后获得大小为4m/s2的加速度,求:
(1)刹车后4s末的速度;
(2)刹车后8s内的位移.

分析 (1)根据速度时间关系求刹车后4s末的速度;
(2)根据位移时间关系求得刹车后8s内的位移.

解答 解:令初速度方向为正方向,则汽车的初速度v0=72km/h=20m/s,加速度a=-4m/s2,则汽车停车时间$t=\frac{0-20}{-4}s=5s$所以:
(1)根据速度汽车刹车后4s末的速度v4=20+(-4)×4m/s=4m/s
(2)因为汽车5s就停下来,故汽车刹车后8s内的位移
${x}_{8}={x}_{5}=20×5+\frac{1}{2}×(-4)×{5}^{2}m=50m$.
答:(1)刹车后4s末的速度为4m/s;
(2)刹车后8s内的位移为50m.

点评 掌握匀变速直线运动的速度时间关系和位移时间关系是正确解题的关键,注意汽车刹车时的停车时间和加速度方向是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.下列各组物理量中,全部是矢量的有(  )
A.位移、力、加速度、速度B.浮力、加速度、位移、摩擦力
C.密度、时间、质量、路程D.重力、路程、时间、速度

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示为两组平行板金属板,一组竖直放置,一组水平放置,今有一质量为m的电量为e的电子静止在竖直放置的平行金属板的A点,经电压U0加速后通过B点进入两板间距为d,板长为L的水平放置的平行金属板间,电子从两块水平平行板的正中间射入,其中C点是下极板的中点,求:
(1)电子通过B点时的速度大小;
(2)若使电子打在下极板所在CD区域,则下极板所带电荷量是正还是负?水平放置的平行板之间的电压U的取值范围是多少.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示,虚线a、b、c代表电场中三个等势面,实线为一带电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知(  )
A.该粒子带负电
B.三个等势面中,a的电势最高
C.带电粒子通过P点时的动能比通过Q点时小
D.带电粒子通过P点时的加速度比通过Q点时大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,Q1和Q2是两个电荷量大小相等的点电荷,MN是两电荷的连线,HG是两电荷连线的中垂线,O是垂足,下列说法正确的是(  )
A.若两电荷是异种电荷,则OM的中点与ON的中点电势一定相等
B.若两电荷是异种电荷,则O点的电场强度大小,与MN上各点相比是最小的,而与HG上各点相比是最大的,且O点电势与HG上各点电势相等
C.若两电荷是同种电荷,则OM中点与ON中点处的电场强度一定相同
D.若两电荷是同种电荷,则O点的电场强度大小,与MN上各点相比是最小的,与HG上各点相比是最大的,且O点电势是HG上电势最高的

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.一根长L=2m,重力G=200N的均匀木杆放在水平地面上,现将它的一端从地面抬高1m,另一端仍搁在地面上,则物体重力势能的变化量为(  )
A.50 JB.100 JC.200 JD.400 J

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.在“测定金属的电阻率”实验中,已测得金属丝接入电路部分的长度为50.00cm,金属丝的直径为0.400mm.现用伏安法测金属丝的电阻Rx.实验所用器材为:电池组(电动势为3V,内阻约1Ω)、电流表(内阻约0.1Ω)、电压表(内阻约3kΩ)、滑动变阻器R(0~20Ω,额定电流2A)、开关、导线若干.
(1)某小组同学利用以上器材正确连接好电路,进行实验测量,记录数据如下:
次数1234567
U/V0.100.300.701.001.501.702.30
I/A0.0200.0600.1600.2200.3400.4600.520
由以上数据分析可知,他们测量Rx是采用图1中的甲图(选填“甲”或“乙”).

(2)图2是测量Rx的实验器材实物图,图中已连接了部分导线,滑动变阻器的滑片P置于变阻器的一端.请根据图(1)所选的电路图,补充完成图2中实物间的连线,并使闭合开关的瞬间,电压表或电流表不至于被烧坏.

(3)这个小组的同学在坐标纸上建立U、I坐标系,如图3所示,请在图中标出(1)中测量数据对应的7个坐标点,并在图3中描绘出U-I图线.
(4)由(3)图线得到金属丝的阻值Rx=4.5Ω(保留两位有效数字),
(5)伏特表、安培表用此接法测得的电阻值比真实值偏小(填大或小),
(6)根据以上数据可以估算出金属丝的电阻率约为C(填选项前符号).
A.1×10-2Ω•m       B.1×10-3Ω•m     C.1×10-6Ω•m     D.1×10-8Ω•m.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.用如图所示的装置来探究物体的加速度a与力F、质量m的关系.实验时,小.盘和砝码牵引小车,使小车做初速度为零的匀加速运动.
(1)为了使砝码的重力大小可近似等于小车的合力,则砝码的质量要远小于小车的质量.
(2)实验前为了抵消摩擦力的作用我们采用的方法是平衡摩擦力.
(3)实验中不需要(需要,不需要)测量加速度的具体值.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.某人用手将1kg物体由静止向上提起1m,这时物体的速度为2m/s(g取10m/s2),则下列说法正确的是(  )
A.手对物体做功12JB.合外力做功2J
C.合外力做功12JD.物体克服重力做功2J

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