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    【题目】如图所示，矩形闭合导线框ABCD处于可视为水平方向的匀强磁场中，线框绕垂直于磁场的轴匀速转动，并与理想变压器原线圈相连，副线圈接有一只“11V，33W”的灯泡。当灯泡正常发光时，变压器输入电压．下列说法正确的是（ ）

    A. 图示位置可能是计时起点 B. 图示位置线框中产生的磁通量变化率最小

    C. 变压器原、副线圈匝数之比为 D. 通过电流表A的电流为

    【答案】B

    【解析】试题分析：根据瞬时值表达式可知，线圈转动的计时起点是线圈平面与磁感线平行的位置，不是图示的位置，选项A错误；图示位置线圈的磁通量最大，磁通量的变化率最小，选项B正确；变压器原线圈的电压有效值为33V，次级电压为11V，根据，则变压器原、副线圈匝数之比为3：1，选项C错误；根据输出功率与输入功率相等可知，通过电流表A的电流为，选项D错误；故选B．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的装置“探究加速度与力和质量的关系”，带滑轮的长木板水平固定，跨过小车上定滑轮的两根细线均处于水平。（1）实验时，一定要进行的操作是 。（填步骤序号）

    A．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录拉力传感器的示数

    B．改变砂和砂桶质量，打出几条纸带

    C．用天平测出砂和砂桶的质量

    D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量

    （2）以拉力传感器示数的二倍F（F=2）为横坐标，以加速度为纵坐标，画出的图象如下图所示，则可能正确的是 。

    （3）在实验中，得到一条如图所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、…、5共6个计数点，1～5每相邻两个点间各有四个打印点未画出，用刻度尺测出1、2、…、5各点到O点的距离分别为： 10．92、18．22、23．96、28．30、31．10（cm），通过电磁打点计时器的交流电频率为50Hz．则：小车的加速度大小为 m/s2，（结果保留一位小数）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（）
    A.电子的衍射现象说明实物粒子也具有粒子性
    B.裂变物质体积小于临界体积时，链式反应不能进行
    C.原子核内部一个质子转化成一个中子时，会同时释放出一个电子
    D.235U的半衰期约为7亿年，随地球环境的变化，半衰期可能变短

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（）
    A.卢瑟福创立的原子核式结构模型很好的解释了氢原子光谱
    B.原子核经过一次α衰变，核电荷数减少4
    C.重核的裂变过程总质量亏损，轻核的聚变过程总质量增加
    D.光电效应实验揭示了光的粒子性

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列物体中属于光源的是（ ）
    A.洁白的雪
    B.璀璨的宝石
    C.昏暗的烛焰
    D.明亮的镜子

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源的电动势为E，内阻r不能忽略．A、B是两个相同的小灯泡，L是一个自感系数相当大的线圈．关于这个电路的以下说法正确的是（ ）

    A．开关闭合到电路中电流稳定的时间内，A灯立刻亮，而后逐渐变暗，最后亮度稳定

    B．开关闭合到电路中电流稳定的时间内，B灯立刻亮，而后逐渐变暗，最后亮度稳定

    C．开关由闭合到断开瞬间，A灯闪亮一下再熄灭

    D．开关由闭合到断开瞬间，电流自左向右通过A灯

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】生活中许多物体可以发光，下列物体属于光源的是（ ）
    A.水母
    B.反光的玻璃
    C.自行车尾灯
    D.月亮

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是一打桩机的简易模型。质量m=1kg的物体在拉力F作用下从与钉子接触处由静止开始运动，上升一段高度后撤去F，到最高点后自由下落，撞击钉子，将钉子打入2cm深度，且物体不再被弹起，若以初始状态物体与钉子接触处为零势能点，物体上升过程中，机械能E与上升高度h的关系图像如图乙所示。撞击前不计所有摩擦，钉子质量忽略不计，。则

    A．物体上升过程中的加速度为

    B．物体上升过程中的最大速度为2m/s

    C．物体上升到0．25m高度处拉力F的瞬时功率为12W

    D．钉子受到的平均阻力为600N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电路中A、B是规格相同的灯泡，L是电阻可忽略不计的电感线圈，那么（ ）

    A. 合上S，A、B一起亮，然后A变暗后熄灭

    B. 合上S，B先亮，A逐渐变亮，最后A、B一样亮

    C. 断开S，A立即熄灭，B由亮变暗后熄灭

    D. 断开S，B立即熄灭，A闪亮一下后熄灭

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