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    2．如图所示，在顺时针匀速转动的倾斜传送带上端无初速度放一货物，货物从上端运动到下端的过程中，选择地面所在的水平面为参考平面，下面说法正确的是（　　）
    A．货物沿传送带一直向下做匀速直线运动
    B．传送带对货物的摩擦力可能一直做正功
    C．货物的机械能一定在增大
    D．货物的机械能可能先增大后减小

    分析 货物无初速地放在传送带，开始阶段所受的滑动摩擦力沿传送带向下，做匀加速运动，当速度等于传送带速度时，如果重力的下滑分力小于或等于最大静摩擦力，则一起匀速下滑，否则，继续匀加速运动．分析摩擦力对货物的做功情况，判断机械能的变化情况．

    解答 解：A、货物无初速地放在传送带，开始阶段所受的滑动摩擦力沿传送带向下，货物向下做匀加速运动，故A错误．
    B、若货物到达传送带底端时速度小于等于传送带的速度，货物所受的滑动摩擦力一直沿传送带向下，摩擦力对货物一直做正功，故B正确．
    C、若货物在到达底端前，速度与传送带相同，且之后两者一起向下匀速运动，货物的机械能开始减小，故C错误．
    D、若货物先做匀加速运动，后做匀速运动，则摩擦力先对货物做正功，后对货物做负功，货物的机械能先增大后减小，故D正确．
    故选：BD

    点评 本题的关键要正确分析货物可能的运动情况，知道摩擦力对货物做的功等于货物机械能的变化．运用功能关系分析机械能的变化情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．质量为m的物体，自高为h、倾角为θ、动摩擦因数为μ的斜面顶端由静止滑下，经历一段时间达到斜面底端，到达斜面底端时的速度为v（不计空气阻力，重力加速度为g）．当物体刚滑到斜面底端时，重力做功的功率是mgvsinθ，摩擦力做功的功率是μmgvcosθ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．利用双缝干涉测量光的波长实验中，双缝间距d=0.4mm，双缝到光屏间的距离l=0.5m，用某种单色光照射双缝得到干涉条纹如图所示，分划板在图中A位置时游标卡尺读数为11.1mm，分划板在图中B位置时游标卡尺读数如图所示，则：

    （1）分划板在图中B位置时游标卡尺读数xB=15.6mm；
    （2）该单色光的波长λ=600nm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．半径为r和R的圆柱体靠摩擦传动，已知R=2r，A、B分别在水上圆柱与大圆柱的边缘上，O2C=r，如图所示，若两圆柱之间没有打滑现象，则vA：vB：vC=（　　），ωA：ωB：ωC=（　　）
    A．1：2：2，2：1：1B．2：1：1，2：2：1C．2：2：1，2：1：1D．1：1：2，2：2：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    17．如图所示是一种过山车的简易模型，它由水平轨道和竖直平面内半径R=2.0m的光滑圆形轨道组成，B、C分别是圆形轨道的最低点和最高点．一个质量m=1.0kg、可视为质点的小滑块，从圆轨道的左侧A点以v0=12.0m/s的初速度沿轨道向右运动，最后停在圆轨道右侧D点（图中未画出）．已知A、B间距L=6.0m，小滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.2，重力加速度g=10m/s2，水平轨道足够长，求：
    （1）滑块经过C点时受到轨道的作用力F；
    （2）AD间的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    7．小金属块放在光滑水平圆盘上，并与轻弹簧连接，弹簧的另一端固定在圆盘中心．金属块质量为m，弹簧原长L，劲度系数k．当金属块随圆盘一起匀速转动时，弹簧伸长了△L．则此时金属块向心加速度的大小$\frac{k△L}{m}$，角速度的大小是$\sqrt{\frac{k△L}{m（L+△L）}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．下列说法中正确的是（　　）
    A．α粒子散射实验是卢瑟福建立原子核式结构模型的重要依据
    B．光电效应和康普顿效应深入揭示了光的粒子性
    C．根据波尔理论可知，氢原子辐射出一个光子后，氢原子的电势能增大，核外电子的运动速度减小
    D．在714N+24He→817O+X核反应中，X是质子，这个反应过程叫做衰变

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于物体做曲线运动，下列说法中，正确的是（　　）
    A．物体做曲线运动时所受的合外力可能为零
    B．物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动
    C．物体有可能在恒力的作用下做曲线运动，如推出手的铅球
    D．物体只可能在变力的作用下做曲线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    12．在用落体法“验证机械能守恒定律”实验时，某同学按照正确的步骤操作（如图1），并选得一条如图2所示的纸带．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点，该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图2中（单位cm），重锤质量为0.5kg，重力加速度g=9.80m/s2．

    （1）根据图2中的数据，可知重物由O点运动到B点，重力势能减少量△Ep=0.610J，动能的增加量△Ek=0.599J．（计算结果保留3位有效数字）

    （2）重力势能的减少量△Ep往往大于动能的增加量△Ek，这是因为克服阻力做功（或阻力作用的缘故）．
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    （4）比较两个方案，改进后的方案相比原方案的优点是：①阻力减小，②速度测量更精确．

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