A. | 图(3)可作为该物体的回复力-时间图象 | |
B. | 图(2)可作为该物体的回复力-时间图象 | |
C. | 图(1)可作为该物体的速度-时间图象 | |
D. | 图(4)可作为该物体的加速度-时间图象 |
分析 图y-t图象表示振动曲线,分析速度、回复力、加速度与位移的关系,即可判断选项中各图可能表示什么图.
解答 解:由图示简谐运动图象可知,t=0时刻质点由平衡位置向正的最大位移处运动,回复力F=-kx,回复力大小与位移成正比,方向相反,则回复力-时间图象在t=0时刻为零,大小应逐渐变大,方向是负的;
A、由图(3)可知,t=0时刻该变量为零,从此刻开始,变量逐渐变大,方向是负的,由于回复力的方向与位移方向等大反向,质点在t=0时刻从零逐渐变大,方向是正的,则它对应的回复力从零开始逐渐变大,方向是负的,因此图(3)可作为该物体的回复力-时间图象,故A正确;
B、由图(2)所示可知,在t=0 时刻该量为正的最大,从t=0时刻该量逐渐减小,图(2)不能作为该物体的回复力-时间图象,故B错误;
C、做简谐运动的物体在平衡位置时速度最大,物体从平衡位置向正的最大位移处运动过程中,速度逐渐减小,速度方向为正的,由图(1)所示图象可知,该图象所反映的量在t=0时刻为零,从t=0时刻开始逐渐变大,该图象不能作为该物体的速度-时间图象,故C错误;
D、由牛顿第二定律可知,做简谐运动物体的加速度:a=-$\frac{kx}{m}$,加速度大小与位移成正比,方向与位移方向相反,在t=0时刻,物体的位移为零,加速度大小为零,由图(4)所示图象可知,该图象不能作为该物体的加速度-时间图象,故D错误.
故选:A.
点评 本题关键要掌握简谐运动中各个量与位移的关系,可定性作出判断,选择图象.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿发现了万有引力定律 | |
B. | 卡文迪许通过实验测出了万有引力常量 | |
C. | 开普勒研究第谷的天文观测数据,发现了行星运动的规律 | |
D. | 伽利略发现地月间的引力满足距离平方反比规律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若换用波长为λ2(λ2<λ0) 的光照射阴极K时,电路中一定有光电流 | |
B. | 若换用波长为λ1 (λ1>λ0)的光照射阴极K时,电路中一定没有光电流 | |
C. | 增加电路中电源两极电压,电路中光电流一定增大 | |
D. | 若将电源极性反接,电路中一定没有光电流产生 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 春分 | B. | 夏至 | C. | 秋分 | D. | 冬至 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用红外线照射时,大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光 | |
B. | 电磁波是一种特殊物质,传播时与机械波一样需要介质 | |
C. | 电磁波的传播速度与介质有关 | |
D. | 均匀变化的磁场产生均匀变化的电场,均匀变化的电场产生均匀变化的磁场 |
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