A. | 改变弹簧秤的示数和方向,将橡皮条另一端还应拉到O点 | |
B. | 弹簧秤要与木板平行 | |
C. | 其中一个弹簧调到最大刻度 | |
D. | 两弹簧秤的夹角必须90° |
分析 正确解答本题需要掌握:理解“等效法”的具体应用;进行该实验的具体操作和注意事项;弹簧的示数以及夹角要大小适中,便于记录和作图即可.
解答 解:A、本实验采用的是等效替代的方法,同一次实验中,O点位置不允许变动,故改变弹簧秤的示数和方向,将橡皮条另一端还应拉到O点,A正确;
B、实验中为了减小误差,弹簧秤必须保持与木板平行,故B正确;
C、弹簧秤的示数不要过大,避免超过弹簧的弹性限度,故C错误;
D、实验过程中两弹簧的夹角要适当,并非要求达到90°,非特殊角度也可,故D错误.
本题要求选错误的,故选:CD.
点评 实验中的具体步骤要本着简单易行,便于操作,有利于减小误差进行,所有操作步骤的设计都是以实验原理和实验目的为中心展开.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 线圈下边缘刚进磁场时加速度最小 | |
B. | 线圈进入磁场过程中产生的电热为0.6J | |
C. | 线圈在进入磁场和穿出磁场过程中,电流均为逆时针方向 | |
D. | 线圈在进入磁场和穿出磁场过程中,通过导线截面的电量相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究地球自转时地球可以看成质点 | |
B. | 研究足球运动员的发球技术时足球可以看成质点 | |
C. | 质量很小的物体都可看成质点 | |
D. | 不论物体的质量多大,只要物体的大小形状对研究的问题影响可忽略不计,就可以看成质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 纸带可能做匀速直线运动 | B. | 纸带可能运动的越来越快 | ||
C. | 纸带可能运动的越来越慢 | D. | 以上说法都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球斜面的压力逐渐减小 | B. | 小球斜面的压力逐渐增大 | ||
C. | 小球对档板的弹力先减小后增大 | D. | 小球对档板的弹力先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卫星在同步轨道运行的速度比在圆形轨道(停泊轨道)时小 | |
B. | 卫星在同步轨道运行的周期跟静止在地面上物体随地球自转的周期相等 | |
C. | 不论是在A点还是在B点的两次变轨前后,卫星的机械能都增加了 | |
D. | 不论是在A点还是在B点的两次变轨前后,卫星的加速度都增大了 |
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