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    14．下列情况中的运动物体，能看成质点的是（　　）
    A．研究地球的自传
    B．调整人造卫星的姿态，使卫星的照相窗口对准地面
    C．计算从北京开往上海的一列火车的运行时间
    D．跳水运动员完成跳水动作

    分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题．

    解答 解：A、研究地球的自转时，地球的大小不能忽略，不可以看成质点，故A错误；
    B、研究调整人造卫星的姿态，使卫星的照相窗口对准地面时，要看卫星的姿态，不能看成质点，故B错误；
    C、研究从北京开往上海的一列火车运行时间时，火车的长度可以忽略，所以可以看作质点，故C正确；
    D、研究跳水运动员的跳水动作时，要看动作，不能忽略其体积形状，不能看作质点，故D错误．
    故选：C

    点评 考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关．

    练习册系列答案
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    4．下面描述的几个速度中，说法正确的是（　　）
    A．子弹以790 m/s的速度击中目标时的速度指平均速度
    B．信号沿动物神经传播的速度大约为10 m/s指瞬时速度
    C．汽车上速度计的示数为80 km/h指平均速度
    D．台风以360 km/h的速度向东北方向移动指平均速度

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    5．下列说法中正确的是（　　）
    A．汤姆生发现电子，表明原子具有核式结构
    B．氡的半衰期为3.8天，若有4个氡原子核，经过7.6天就只剩下1个
    C．按照波尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量增加
    D．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应

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    2．（1）以下四幅照片中“用DIS测变速直线运动瞬时速度”的实验装置图是D；
    （2）“用DIS测定加速度”的实验装置图是C．（选填照片下对应的字母）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于加速度及加速度表达式a=$\frac{△v}{△t}$的下列说法，正确的是（　　）
    A．加速度a与△v成正比，与△t成反比；$\frac{△v}{△t}$表示速度的变化率，是标量
    B．加速度a的值由零逐渐增到某一值，则物体的速度一直增大；位移也一直增大
    C．加速度为正，物体一定加速运动；加速度为负，物体一定减速运动
    D．利用a=$\frac{△v}{△t}$求得的加速度是△t时间内的平均加速度a的方向与△v的方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．甲、乙两物体同时从同一地点出发，同方向做匀加速直线运动的vt图象如图所示，则（　　） 
    A．甲的瞬时速度表达式为v=2tB．乙的加速度比甲的加速度大
    C．t=2 s时，甲在乙的前面D．t=4 s时，甲、乙两物体相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．甲、乙两位同学同时从茅盾中学校门口出发，甲同学往东从篮球场走，乙同学往北经教学楼和食堂走，路径如图所示，结果两人同时到达寝室大门，描述两个人运动情况的物理量具有不同的（　　）
    A．位移B．平均速度C．路程D．时间间隔

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x=（t3-10）m，它的速度随时间变化的关系为v=3t2m/s，该质点在t=3s时的瞬时速度和t=2s到t=4s间的平均速度的大小分别为（　　）
    A．27 m/s　28 m/sB．27m/s　27m/sC．9 m/s　27 m/sD．9m/s　28 m/s

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    3．如图一条不可伸长的轻绳长为L，一端用手握住，另一端系一质量为m的小滑块，现使手握的一端在水平桌面身上做半径为R，角速度为ω的匀速圆周运动，且使绳始终与半径为R的圆相切，小滑块也将在同一水平面内做匀速圆周运动，若人手对绳子拉力做功的功率为P，则下列说法正确的是（　　）
    A．小滑块在运动过程中受到的摩擦力的方向指向圆心
    B．小滑块做匀速圆周运动的线速度大小为ωL
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    D．小滑块在运动过程中受到的摩擦力的大小为$\frac{P}{ω\sqrt{{R}^{2}+{L}^{2}}}$

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