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如下图是两个电阻的I-U图线,将两电阻并联后的电阻为R,则电阻R的U-I图象在图中哪个区域

[  ]

A.区域Ⅰ
B.区域Ⅱ
C.区域Ⅲ
D.不能确定

答案:A
解析:

解析:因为,故θ越大R越小,并联以后的总电阻都要小,故θ大,在Ⅰ区域.


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

将两个金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池,但日常生活中我们很少用“水果电池”,这是为什么呢?某学习小组的同学准备就此问题进行探究.
(1)通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中,电动势大约会有1伏多一点.他们找来了一个苹果做实验,用量程为0一3V、内阻约5kΩ的伏特表测其两极时读数为0.75V.但当他们将四个这样的苹果电池串起来给标称值为“3V,0.5A”的小灯泡供电时,灯泡并不发光.检查灯泡、线路均没有故障,出现这种现象的原因应当是:
 

(2)接着他们用内阻约50Ω的灵敏电流表直接接一个“苹果电池”的两极,测得电流为0.40mA,根据前面用伏特表测得的0.75V电压,由全电路欧姆定律得“苹果电池”内阻:r=
E
I
=
0.75
0.40×10-3
Ω
=1.9kΩ.这个结果是否准确?如认为不准确,请说明主要理由
 

(3)请用以下器材尽可能准确测定“苹果电池”的电动势和内阻:由以上两个“苹果电池”串联的电池组,电压表V(量程3V,内阻约5kΩ),电流表A(量程为0~0.6mA,内阻约为50Ω),滑动变阻器R(最大阻值约4kΩ)),导线和开关.
①在方框中画出电路图.②按电路图连接实物图.
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③下图是实验中得到的U一I图象,由图象可知每个“苹果电池”的电动势为
 
V,内电阻为
 
KΩ.(结果保留两位有效数字)
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

如下图甲所示,有一铜棒,两端间的电阻R很小,数量级为10-1Ω,现欲用伏安法测定其电阻,为了便于导线的连接,用金属做了两个“箍”套在铜棒的两端,图乙中的A、B表示两个导电箍,电表都是理想电表.
(1)导电箍与铜棒之间存在的接触电阻,接触电阻 的数量级也为10-1Ω,与金属棒的电阻在同一数量级上,所以接触电阻对测量结果的影响是不能忽略的.请用r表示导电箍与铜棒间的接触电阻,R表示铜棒自身电阻.根据图乙的实物连线图,在虚线框中画出这个实物连线图的电路.
(2)用图乙所示的电路,得到的铜棒电阻的测量值与其真实值相比,测量值明显偏大还是偏小?
偏大
偏大

(3)如果再做两个同样的导电箍C、D套在铜棒上,合理使用这四个导电箍A、B、C、D,另外再使用一把刻度尺,可以减少接触电阻对测量结果的影响,就能够较准确地用伏安法测量出铜棒的电阻.仍用r表示导电箍与铜棒间的接触电阻,R表示铜棒自身电阻.将实物连接图连好(图中未画出),在虚线框中画出这个实物连线图的电路图.

(4)将下面的实验步骤补充完整.
Ⅰ.接好电路,调整滑动变阻器,使得电压表、电流表有合适的读数U、I;
Ⅱ.用刻度尺测量
测量AB间的距离L,CD间的距离L'
测量AB间的距离L,CD间的距离L'

Ⅲ.铜棒的电阻测量值的表达式R=
U
I
?
L
L′
U
I
?
L
L′

Ⅳ.测量多组数据,计算平均值.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)如图1所示为一只电容式传感器部分构件的示意图.当动片(实线图)和定片(虚线图)之间正对扇形区的圆心角的角度θ发生变化时,电容C便发生变化,于是通过测量电容C的变化情况就可以知道θ的变化情况.那么在下图2中,能正确反映C和θ间函数关系的是
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(2)如图3所示为测量电阻的电路,Rx为待测电阻,R为电阻可读可调的电阻箱,R′为适当的保护电阻,阻值未知,电源E的电动势未知,S为单刀双掷开关,A为电流表,请完成以下实验要求:
a.测量Rx的步骤为:①将S向a端闭合,电流表的读数为I;②将S向b端闭合,适当调节电阻箱R使得电流表读数仍为I,并记下此时R的读数,其值为R0.那么,在本实验中Rx的测量值为:
 

b.按如图4所示的电路,在下图中的实物图上连线.
(3)在右图所示的暗箱有A、B、C、D共4个接线柱,V1、V2是两个分别连接在B、C和D、A接线柱上的理想电压表,S为连接在C、D接线柱上的开关.现有两节完全相同的普通干电池(电动势和内阻均相同)以及R1=3Ω,R2=2Ω的电阻各一只,还有供连接用的导线若干.某实验小组选用这些组件相互串联后装入暗箱中,(每两个接线柱中最多接一个元件).实验发现:(1)当开关S接通时,V1读数为2.50V,V2读数为1.50V;(2)开关断开时,V1读数为3.00V,V2读数为0.00V.求:
a.请在右图中直接画出暗箱内的连线图.
b.每节干电池的内阻r大小是
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网I.有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的质量相等,当系统达到平衡-时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列问题:
(1)改变钩码个数,实验能完成的是
 

A.钩码的个数N1=N2=2,N3=4
B.钩码的个数N1=N3=3,N2=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前,应该做好三个方面的记录:
 

 

 

II.有两组同学进行了如下实验:
(1)甲组同学器材有:电源,滑动变阻器,电流表A1(0-200mA,内阻约11Ω),电流表A2(0-300mA,内阻约8Ω,定值电阻R1=24Ω,R2=12Ω,开关一个,导线若干.为了测量A1的内阻,该组同学共设计了下图中A、B、C、D四套方案:
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其中最佳的方案是
 
套,若用此方案测得A1、A2示数分别为180mA和270mA,则A1的内阻为
 
Ω.
(2)乙组同学将甲组同学的电流表A1拿过来,再加上电阻箱R(最大阻值9.9Ω),定值电阻R0=6.0Ω,一个开关和若干导线用来测量一个电源(电动势E约为6.2V,内阻r约为2.1Ω)的电动势及内阻.请在图2方框中画出设计电路图.
若记录实验中电阻箱的阻值R和对应的A1示数的倒数
1
I
,得到多组数据后描点作出R-
1
I
图线如图2所示,则该电源的电动势E=
 
V,内阻r=
 
Ω.(结果保留两位有效数字)
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