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    1．作图题．

    分析 先对物体受力分析，依据平衡条件，然后作出各个力的受力示意图即可．

    解答 解：第一个图，A受重力、支持力和A绳子的拉力，如图所示；
    第二个图，A受到重力、斜面的支持力以及挡板的支持力，如图所示；
    第三个图：球受重力、竖直挡板的支持力，倾斜挡板的支持力，如图所示；
    第三个图：物体受重力、斜面的支持力，推力F以及向下的滑动摩擦力，如图所示；

    答：如图所示．

    点评 受力分析受依次分析物体受到的各个力，同时作出力的示意图的过程，可以按照重力、弹力和摩擦力的顺序进行，基础问题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．某人在地面上最多能举起质量为50kg的物体，而在一个加速下降的电梯里最多能举起质量为60kg的物体，则此电梯的加速度是多大？若此电梯以同样大小的加速度减速下降，则此人在电梯中最多能举起多少质量的物体？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，在水平恒力作用下，使物体由静止开始沿水平地面做匀加速直线运动；已知物体在t=2.0s内通过的距离x=3.0m，物体的质量m=2.0kg，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.20，取g=10m/s2．求：
    （1）物体在t=2.0s末的速度大小v；
    （2）水平恒力的大小F．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．某探究小组用如图的甲装置测定弹簧的劲度系数；由图可知：被测弹簧的一端被固定于A点，用于悬挂钩码的细线绕过一定滑轮B与被测弹簧相连，悬线旁立有一竖直放置的刻度尺．实验中，当挂上2个钩码时，指针P指向刻度尺a处，当挂上3个钩码时，指针移至b处，已知每个钩码的质量为50g，重力加速度g取9.8m/s2，图乙为两次实验指针对应刻度处的局部放大图，则被测弹簧的劲度系数为70N/m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60s内汽车的速度随时间变化的图线如图所示．
    （1）求前10s内的加速度a1，40-60s的加速度a2；
    （2）求在这60s内汽车行驶的路程．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．某同学利用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律．
    （1）请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：打点计时器应该接交流电源，开始时重物应该靠近打点计时器．
    （2）若所用交流电的频率为f，该同学经正确操作得到如图2所示的纸带，把第一个点记做O，另选连续的3个点A、B、C作为测量的点，A、B、C各点到O点的距离分别为S1、S2、S3，重物质量为m，重力加速度为g．根据以上数据知，从O点到B点，重物的重力势能的减少量等于mgs2，动能的增加量等于$\frac{m{（{s}_{3}-{s}_{1}）}^{2}{f}^{2}}{8}$．（用所给的符号表示）
    （3）重力势能的减少量大于动能的增加量（填“大于”、“等于”、“小于”）的原因是有空气阻力和纸带与限位孔的摩擦存在．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．三个共点力F1、F2、F3．其中F1=1N，方向正西，F2=1N，方向正北，若三力的合力是2N，方向正北，则F3应是（　　）
    A．1N       东北B．2N      正南C．2N       东北D．$\sqrt{2}$N  东北

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，粗细均匀的玻璃细管上端封闭，下端开口，竖直插在大而深的水银槽中，管内封闭有一定质量的空气，玻璃细管足够长，管内气柱长l=5m，管内外水银面高度差H=15m大气压强力p0=75cmHg．现将玻璃管沿竖直方向缓慢移动
    ①若要使管内外水银面恰好相平，求此时管内气柱的长度l1．
    ②若要使管外水银面比管内水银面高H'=5m，玻璃管又应如何移动，移动多少距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图是静电喷涂原理的示意图．喷枪喷嘴与被涂工件之间有强电场，喷嘴喷出的带电涂料微粒在强电场的作用下会向工件高速运动，最后被吸附到工件表面．则可知（　　）
    A．微粒一定带负电B．微粒可能带正电，也可能带负电
    C．微粒一定带正电D．微粒运动过程中，电势能越来越大

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