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    如图所示，用水平力F将同种材料不同质量的物体压在一竖直墙壁上，下列说法正确的是（　　）
    A．若物体保持静止，则F越大，物体所受摩擦力越大
    B．若物体保持静止，则质量越大，物体所受摩擦力越大
    C．若物体沿墙壁向下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大
    D．若物体沿墙壁向下滑动，则质量越大，物体所受摩擦力越大

    A、B、对物体受力分析，受推力F、重力G，由于物体保持静止，处于平衡状态，合力为零，故受墙壁对其垂直向外的支持力N，还有竖直向上的静摩擦力f，根据平衡条件，有：
    F=N
    f=G
    即静摩擦力与重力平衡，与推力无关，A错误，B正确；
    C、D、若物体沿墙壁向下滑动，根据f=μN知，F越大，物体所受摩擦力越大，C正确，D错误；
    故选：BC．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图，位于水平桌面上的物体P由跨过定滑轮的细轻绳与物体Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的．已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是0.1，两物体的质量都是1Kg，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计．若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小应为多少？（g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    放风筝是春天时大人、小孩都爱玩的一项有趣的体育活动，手上牵着线拉着风筝迎风向前跑，就可以将风筝放飞到高处，有一个小朋友将一只重为4N的风筝放飞到空中后，拉着线的下端以一定的速度匀速跑动时，线恰能与水平面成53°角保持不变，如图所示，这时小朋友拉住线的力为5N，求风筝所受的风力大小及其与水平方向夹角的正切值（sin53°=0.8，cos53°=0.6）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，矩形物体甲和丙在水平外力，的作用下静止在乙物体上，物体乙静止在水平面上．现减小水平外力，三物体仍然静止，则下列说法中正确的是（　　）
    A．物体乙对于物体甲的摩擦力一定减小
    B．物体丙对于物体甲的压力一定减小
    C．物体乙对于地面的摩擦力一定减小
    D．物体丙对于物体甲的摩擦力可能减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一小球放在固定的光滑斜面上，挡板沿竖直方向，关于挡板对小球的弹力的作用方向，下列表述正确的是（　　）
    A．沿水平方向向右B．沿斜面方向向上
    C．沿水平方向向左D．沿斜面方向向下

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，质量为m1=5kg的滑块置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小为30N的力F推滑块，滑块沿斜面向上匀速运动，斜面体质量m2=10kg，且始终静止，取g=10m/s2，求：
    （1）斜面对滑块的摩擦力．
    （2）地面对斜面体的摩擦力和支持力．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，木块A的质量为mA=3kg、木板B的质量为mB=1.5kg．木板B两面平行，放在倾角为37°的三角体C上．木块A被一根固定在天花板上的轻绳拉住，绳拉紧时与斜面的夹角也是37°．已知A与B，B与C之间的动摩擦因数均为μ=1/3．现用平行于斜面的拉力F将木板B从木块A下面匀速抽出，同时C保持静止．（重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8），求：
    （1）绳子对A木块的拉力大小；
    （2）拉力F的大小；
    （3）地面所受摩擦力的大小
    （注意：前面2小题必须算出数字结果，第三小题的结果可以用三角函数表达）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，重物A被绕过小滑轮P的细线所悬挂，重物B放在粗糙的水平桌面上；小滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点；O′是三根线的结点，bO′水平拉着B物体，cO′沿竖直方向拉着弹簧，cO′与aO′夹角为120°；弹簧、细线、滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于静止状态．其中A的重力为20N，B的重力为40N，B与桌面间的动摩擦因数为0.5，则下列说法正确的是（　　）
    A．弹簧的弹力大小为10N
    B．桌面对B的摩擦力大小为20N
    C．线bO′与cO′拉力的合力大小为10
    		3
    N
    D．线OP与竖直方向的夹角为60°

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平．现把物体Q轻轻地叠放在P上，则（　　）
    A．P向下滑动
    B．P静止不动
    C．P所受的合外力增大
    D．P与斜面间的静摩擦力增大

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