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    3．R1=10Ω，R2=30Ω，把它们串联后接到电路中，则下列结论中正确的是（　　）
    A．I1：I2=1：3，U1：U2=1：3B．I1：I2=3：1，U1：U2=1：1
    C．I1：I2=1：1，U1：U2=1：3D．I1：I2=1：1，U1：U2=1：4

    分析 本题串联电路的规律：串联电路中各处的电流相等，电压之比等于电阻之比．

    解答 解：两电阻串联，则两电阻中的电流相等，故I1：I2=1：1，由U=IR可知：电压之比等于电阻之比，故U1：U2=1：3；
    故选：C．

    点评 本题考查串联电路的基本性质，要明确电流相等这一基本条件及欧姆定律的应用．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，光滑导轨EF、GH等高平行放置，EG间宽度为FH同宽度的3倍，导轨右侧水平且处于竖直向上的匀强磁场中，左侧呈弧形升高，ab、cd是完全相同的金属棒，质量均为m，现让ab从离水平轨道h高处由静止下滑，设导轨足够长，重力加速度为g．试求：

    （1）ab、cd棒的最终速度；
    （2）全过程中感应电流在cd棒上产生的焦耳热；
    （3）若导轨F、H端间距为l，磁感应强度为B，棒的电阻均为R，求
    ①整个过程通过cd棒的电荷量．
    ②cd棒由静止开始运动到速度稳定过程运动的位移大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
    （1）本实验采用的科学方法是B
    A．理想实验法        B．等效替代法
    C．控制变量法        D．建立物理模型法
    （2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′，需要进行比较的是F′和F．通过本实验可以验证力的合成遵循平行四边形定则．
    （3）在本实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作中正确的是B
    A．同一次实验过程中，O点位置允许变动
    B．在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
    C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条的结点拉到O点
    D．实验中，把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧之间的夹角应取90°不变，以便于算出合力的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．下列四幅图的有关说法中，正确的是（　　）
    A．
    若两球质量相等，碰后m2的速度最大值为v
    B．
    射线甲是粒子流，具有很强的穿透能力
    C．
    在光颜色保持不变的情况下，入射光越强，饱和光电流越大
    D．
    链式反应属于重核的裂变

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示，在绕中心轴OO′转动的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动．在圆筒的角速度逐渐增大的过程中，物体相对圆筒始终未滑动，下列说法中正确的是（　　）
    A．物体所受弹力逐渐增大，摩擦力大小一定不变
    B．物体所受弹力不变，摩擦力大小减小了
    C．物体所受的摩擦力与竖直方向的夹角不为零
    D．物体所受弹力逐渐增大，摩擦力大小可能不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电．小车A的质量为m1，砝码及砝码盘B的质量为m2．

    （1）下列说法正确的是D．
    A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
    B．实验时应先释放小车后接通电源
    C．本实验m2应远大于m1
    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-$\frac{1}{m1}$图象
    （2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象，可能是图2中的图线丙．（选填“甲”“乙”或“丙”）
    （3）某同学用电火花计时器研究小车作匀变速直线运动，打出的一条纸带如图3所示．已知两相邻的计数点间有4个点未画出、则小车运动的加速度大小a=1.0m/s2，打B点时小车速度大小为0.35m/s（保留两位小数）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．三个质量相同的物块A、B、C，用两个轻弹簧和一根轻线相连，处于静止状态，如图所示，已知斜面光滑且倾角为θ=30°，在将B、C间细线剪断的瞬间，A、B、C的加速度大小分别为 （重力加速度为g）（　　）
    A．g，2g，2gB．0，2g，gC．g，2g，0D．0，g，g

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如果在斜面上的某点，先后将同一小球以不同初速度水平抛出，当抛出初速度分别为v1和v2时，小球到达斜面的速度与斜面的夹角分别为θ1、θ2，不计空气阻力，则（　　）
    A．若v1＞v2，则θ1＞θ2
    B．若v1＞v2，则θ1＜θ2
    C．无论v1、v2大小如何，总有θ1=θ2
    D．θ1、θ2的大小关系和斜面的倾角有关

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    13．物理学中规定的电流方向是正（填“正”或“负”）电荷定向移动的方向；而电流是一个标量（填“标”或“矢”）．

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