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如图所示,已知平行板电容器两极板间距离d="4" mm,A板带正电,两极板间的电势差为120V,若它的电容为3μF,且P到A板距离为1mm.求:

(1) 电容器的带电量;
(2) 一个电子在P点具有的电势能;
(3) 一个电子从P点由静止出发到A板获得的动能.
(1)3.6×10-4C          (2)-90eV (3) 30eV
(1)由Q=3.6×10-4
(2) ,而,则EP="-90eV"
(3)EkA=eUAP=30eV
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在如图所示的实验装置中,平行板电容器的极板B与一灵敏静电计相接,极板A接地。下列操作中可以观察到静电计指针张角变大的是
A.极板A上移B.极板A右移
C.极板间插入一定厚度的金属片D.极板间插人一云母片

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示是探究影响平行板电容器电容大小因素的实验装置。
①关于此实验装置中的静电计,下列说法中正确的是     。(选填选项前面的字母)

A.静电计指针张角的大小反映了平行板电容器所带电荷量的多少
B.静电计指针张角的大小反映了平行板电容器两板间电压的大小
C.静电计的外壳与A板相连接后可不接地
D.可以用量程为3V的电压表替代静电计
②让圆形平行板电容器带电后,静电计的指针偏转一定角度。不改变A,B两板所带的电荷,且保持两极在竖直平面内。开始时两板正对,现要使静电计指针偏角变大,下列做法中可行的            。(选填选项前面的字母)
A.保持B板小动,A板向上平移
B.保持B板不动,A板向右平移
C.保持A、B两板不动,在A、B之间插入一块绝缘介质板

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

利用静电计,研究平行板电容器的电容与哪些因素有关的实验装置如图所示,则下列哪些叙述符合实验中观察到的结果[    ]
A.N板向左平移,静电计指针偏角变大
B.N板向上平移,静电计指针偏角变大
C.保持N板不动,在M、N之间插入一块绝缘介质板,静电计指针偏角变大
D.保持N板不动,在M、N之间插入一块金属板,静电计指针偏角变大
 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图24-1所示,R1=R2=R3=R4=R,电键S闭合时,间距为d的平行板电容器C 的正中间有一质量为m,带电量为q的小球恰好处于静止状态;电键S断开时,小球向电容器一个极板运动并发生碰撞,碰撞后小球带上与极板同种性质的电荷。设碰撞过程中没有机械能损失,小球反弹后恰好能运动到电容器另一极板。若不计电源内阻,求:(1)电源的电动势,(2)小球与极板碰撞后的带电量。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

图1是某同学设计的电容式位移传感器

原理图,其中右板为固定极板,左板为可动极板,
待测物体固定在可动极板上。若两极板所带电量
Q恒定,极板两端电压U将随待测物体的左右移动
而变化,若U随时间t的变化关系为Uatb
ab为大于零的常数),其图象如图2所示,
那么图3、图4中反映极板间场强大小E和物体
位移随t变化的图线是(设t=0时物体位移为零)
A.①和③
B.②和④
C.②和③
D.①和④

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

平行板电容器所带的电荷量Q=3.0×10-10C,它的两平行板之间的电压为2.0V,则它的电容为______μF,如果两平行板的带电荷量各减少了一半,则两平行板的电势差为______V,电容器的电容为______μF.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,电子在电压为V1的加速电场中由静止开始运动,然后进入电压为V2的两块平行极板间的电场中,入射方向和极板平行。整个装置放在真空中,在满足电子能射出平行板区的条件下,一定能使电子的偏移量h变大的是
A.U1变大、U2变大
B.U1变小、U2变大
C.U1变大、U2变小
D.U1变小、U2变小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

两个长为L的平板板电容器,相距为d,极板间的电势差为U,板间电场可以认为是均匀的。一个粒子从正极板边缘以某一初速度垂直于电场方向射入两极板之间,到达负极板时恰好落在极板中心。已知粒子电荷为2e,质量均为m,忽略重力和空气阻力的影响,求:

(1)极板间的电场强度E;
(2)粒子在极板间运动的加速度a;
(3)粒子的初速度v0

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