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15.将一磁铁缓慢或者迅速地从很远插到闭合线圈中的同一位置处,两次相同的物理量是(  )
A.磁通量的变化量B.磁通量的变化率
C.感应电流的大小D.感应电动势的大小

分析 根据法拉第电磁感应定律分析感应电动势的大小,由欧姆定律分析感应电流的大小.再由q=It可确定导体某横截面的电荷量等于磁通量的变化与电阻的比值.

解答 解:A、当条形磁铁插入线圈的瞬间,穿过线圈的磁通量增加,产生感应电流.条形磁铁第一次缓慢插入线圈时,磁通量增加慢.条形磁铁第二次迅速插入线圈时,磁通量增加快,但磁通量变化量相同.故A正确;
B、第二次插入线圈中时,所用时间少,磁通量变化率大,故B错误;
C、根据法拉第电磁感应定律第二次线圈中产生的感应电动势大,再欧姆定律可知第二次感应电流大,即I2>I1.故C错误;
D、第二次插入线圈中时,所用时间少,磁通量变化率大,产生的感应电动势也大,故D错误;
故选:A.

点评 本题考查对电磁感应现象的理解和应用能力.感应电流产生的条件:穿过闭合回路的磁通量发生变化,首先前提条件电路要闭合.磁通量的变化率与感应电动势有关,感应电流的大小与感应电动势大小有关,而通过横截面的电荷量却与通过线圈的磁通量变化及电阻阻值有关.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.我国科学考察队在地球的两极地区进行科学观测时,发现带电的太空微粒平行于地面进入两极区域上空,受空气和地磁场的影响分别留下的一段弯曲的轨迹,若垂直地面向下看,粒子在地磁场中的轨迹如图甲、乙所示,则(  )
A.甲、乙两图电带电粒子动能越来越小,是因为洛伦兹力对粒子均做负功
B.图甲飞人磁场的粒子带正电,图乙飞入磁场的粒子带负电
C.圈甲表示在地球的南极处,图乙表示在地球的北极处
D.甲、乙两图中,带电粒子受到的洛伦兹力都是越来越大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示是选择密度相同、大小不同的纳米粒子的一种装置,若待选粒子带正电且电量与其表面积成正比,待选粒子从O1进入小孔时可认为速度为零,加速电场区域Ⅰ的板间电压为U,经加速后粒子沿虚线通过小孔O2射入正交的匀强电场和匀强磁场区域Ⅱ,其中磁场的磁感应强度大小为B,左右两极板间距为d,区域Ⅱ出口小孔O3与O1、O2在同一线上,若半径为r0,质量为m0、电量为q0的纳米粒子刚好能沿直线通过,不计纳米粒子重力,则(表面积计算公式S=4πr2,体积计算公式V=$\frac{4π{r}^{3}}{3}$ )(  )
A.区域Ⅱ的电场强度与磁感应强度大小比值为$\frac{\sqrt{2{q}_{0}U}}{\sqrt{{m}_{0}}}$
B.区域Ⅱ左右两极板的电势差U1=$\frac{Bd\sqrt{{q}_{0}U}}{\sqrt{{m}_{0}}}$
C.若纳米粒子半径r>r0,则刚进入区域Ⅱ的粒子仍将沿直线通过
D.若纳米粒子半径r>r0,仍沿直线通过区域Ⅱ,则区域Ⅱ的电场强度应为原来$\frac{\sqrt{r}}{\sqrt{{r}_{0}}}$倍

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图,物体从静止开始沿光滑斜面下滑过程中(斜面不动),下述说法正确的是(  )
A.重力势能逐渐减少,动能不变
B.重力势能逐渐增加,动能也逐渐增加
C.由于斜面是光滑的,所以机械能一定守恒
D.重力和支持力对物体都做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.某同学设计了一个如图1所示的装置来测定滑块与水平木板间的动摩擦因数,其中A为滑块,B和C是钩码,个数可调.A的左端与打点计时器的纸带(未画出)相连,通过打点计时器打出的纸带测出系统的加速度.实验中该同学在钩码总质量(m+m′=m0)保持不变的条件下,多次改变m和m′的钩码个数,重复测量.不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦.

①实验中除电磁打点计时器、纸带、若干个质量均为50克的钩码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线外,为了完成本实验,还应有BD
A.秒表    B.毫米刻度尺    C.天平    D.低压交流电源
②实验中该同学得到一条较为理想的纸带,如图3所示.现从清晰的O点开始,每隔4个点取一计数点(中间4个点没画出),分别记为A、B、C、D、E、F.测得各计数点到OD点的距离分别为OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打点计时器打点频率为50Hz.由此纸带可得到打E点时滑块的速度v=0.53m/s,此次实验滑块的加速度a=0.81m/s2.(结果均保留两位有效数字)
③在实验数据处理中,该同学以m为横轴,以系统的加速度a为纵轴,绘制了如图2所示的实验图线,由此可知滑块与木板间的动摩擦因数?=0.30.(g取10m/s2,保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.物体做曲线运动时(  )
A.速度一定改变B.动能一定改变C.加速度一定改变D.加速度一定不变

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