(16分)一辆汽车沿一条直线向正东方向行驶,第1 s内通过5 m,第2 s内通过20 m,第3 s内通过20 m,第4 s内通过5 m,则
(1)此汽车在最初2 s内的平均速度是多大?方向如何?
(2)中间2 s内的平均速度是多大?全部时间内的平均速度是多大?
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
汽车由静止开始从A点沿直线ABC 作匀变速直线运动,第4s末通过B点时关闭发动机,再经6s到达C点时停止。已知AC的长度为30m,则下列说法正确的是
A.通过B点时速度的3m/s |
B.通过B点时速度是6m/s |
C.AB的长度为12m |
D.汽车在AB 段和 BC 段的平均速度相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于物体运动中加速度与速度关系下列说法可能正确的是
A.加速度大小在不断减小,速度大小在不断增加 |
B.加速度方向始终不变而速度方向在时刻变化 |
C.加速度方向始终改变而速度时刻不变 |
D.加速度和速度大小都在变化,加速度最大时速度最小,速度最大时加速度最小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
一个物体置于光滑的水平面上,受到6N水平拉力作用从静止出发,经2s,速度增加到24m/s。(g取10m/s2)求:
(1)物体的加速度是多大?
(2)物体的质量是多大?
(3)若改用同样大小的力竖直向上提升这个物体,它的加速度多大?
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
(10分)如图所示,某位马拉松选手从A点静止出发,沿曲线ABCDE轨迹的箭头方向运动,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是:10 s、20s、40s、60s。
(1)如果要研究此位选手的速度变化特征,能否把运动员看成质点?
(2)如果选手在AB段的前4s做匀加速直线运动,之后做匀速直线运动,求加速度为多大?
(3)求选手在ABCD段的平均速度。
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
利用超声波遇到物体发生反射,可测定物体运动的有关参量,如图甲所示仪器A和B通过电缆线连接,B为超声波发射与接收一体化装置,而仪器A为B提供超声波信号源而且能将B接收到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示出波形。现固定装置B,并让它对准匀速行驶的小车C,使其每隔固定时间T0发射一短促的超声波脉冲(如图乙中幅度大的波形),而B接收到由小车C反射回的超声波由A处理后显示成图乙中幅度较小的波形,反射滞后的时间在乙图已标出,其中,T和ΔT为已知量,超声波在空气中的速度为v0也已知。由所给信息可知
A.小车往右运动速度 |
B.小车往左运动速度 |
C.小车往右运动速度 |
D.小车往左运动速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
四个质量相同的物体a、b、c、d,a做匀速直线运动、b做匀速圆周运动,c做匀减速直线运动,d做平抛运动,其中
A.速度保持不变的仅是物体a |
B.加速度保持不变的是物体b |
C.动能保持不变的是物体a、b |
D.动量保持不变的是物体a、b、c、d |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一物体从A点静止出发,做匀加速直线运动,紧接着又做匀减速直线运动,到达B点时恰好停止。则在先后两个运动过程中:
A.时间一定相同。 | B.平均速度一定相同。 |
C.加速度的大小一定相同。 | D.物体通过的路程一定相等。 |
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