【题目】如图所示,轻弹簧两端分别连接质量均为2kg的物块A、B,静置于带有挡板的倾角为的光滑斜面上。现对物块A施加平行斜面向上的拉力F,使物块A从静止开始沿斜面向上做匀加速直线运动,加速度大小为,物块A运动时,物块B刚好要离开挡板,重力加速度取,求:
(1)弹簧的动度系数k
(2)当物块刚要离开挡板时,拉力F做的功W。
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【题目】在“探究功与速度变化的关系”实验中,采用如图甲所示装置,水平正方形桌面距离地面高度为h,将橡皮筋的两端固定在桌子边缘上的两点,将小球置于橡皮筋的中点,向左移动距离s,使橡皮筋产生形变,由静止释放后,小球飞离桌面,测得其平抛的水平射程为L。改变橡皮筋的条数,重复实验。
(1)实验中,小球每次释放的位置应________(填“不同”“相同”或“随意”)。
(2)取橡皮筋对小球做功W为纵坐标,为了在坐标系中描点得到一条直线,如图乙所示,应选为________横坐标(选L或L2)。若直线与纵轴的截距为b,斜率为k,可求小球与桌面间的动摩擦因数为________(使用题中所给符号表示)。
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【题目】从两个波源发出的两列振幅相同、频率均为5Hz的简谐横波,分别沿x轴正、负方向传播,在某一时刻到达A、B点如图中实线、虚线所示,两列波的波速均为10m/s.求:
(i)质点P、Q开始振动的时刻之差;
(ii)再经过半个周期后,两列被在x=1m和x=5m之间引起的合振动振福极大和极小的质点的x坐标。
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【题目】如图所示,两根平行金属导轨置于水平面内,导轨之间接有电阻R。金属棒ab与两导轨垂直并保持良好接触,整个装置放在匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平面向下。现使磁感应强度随时间均匀减小,ab始终保持静止,下列说法正确的是
A. ab中的感应电流方向由b到a
B. ab中的感应电流逐渐减小
C. ab所受的安培力保持不变
D. ab所受的静摩擦力逐渐减小
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【题目】某学习小组利用下列器材按照如图所示的电路,测量某特种电源的电动势及内阻:
电流表(内阻为)
电流表(内阻为)
电压表V、开关S、滑动变阻器、,若干导线
完成电路连接后,进行如下操作:
①闭合开关S,通过反复调节滑动变阻器、,使电压表V的示数为0,记录此时电流表、的示数分别为和。
②再次调节滑动变阻器、,使电压表V的的示数再次为0,记录电流表、的示数分别为和;
根据以上实验过程,完成下列填空:
(1)实验中,调节滑动变阻器、,当电压表V的示数为0时,电路中B点与C点的电势_________(填“相等”或“不相等”);
(2)根据以上实验数据可得电源的电动势E=______,内阻r=_______(均保留1位小数)。
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【题目】如图所示,一质量为m的物体静置在倾角为θ=30°的光滑斜面底端。现用沿斜面向上的恒力F拉物体,使其做匀加速直线运动,经时间t,力F做功为W,此后撤去恒力F,物体又经时间t回到出发点,若以斜面底端为重力势能零势能面,则下列说法正确的是
A. 恒力F大小为
B. 从开始到回到出发点的整个过程中机械能增加了W
C. 回到出发点时重力的瞬时功率为
D. 物体动能与势能相等的位置在撤去恒力位置的上方
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【题目】如图所示,在一个半径为R的圆形区域内存在方向垂直纸面向里的匀强磁场。一个带电粒子从磁场边界的沿指向圆心O的方向进入磁场内,粒子将做圆周运动到达磁场边界的C点。但在粒子经过D点时,恰好与一个原来静止在该点的完全相同的粒子碰撞后结合在一起,粒子的的重力不计,关于新粒子的运动情况以下说法正确的是
A. 在磁场中运动的整个过程中,粒子的动能不变
B. 运动半径增大,可能达到E点
C. 运动半径不变,在磁场中运动的时间也不变
D. 运动半径减小,可能达到F点
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【题目】某同学现用如图甲所示的原理图来测量一节干电池的电动势和内阻。图中两电压表均视为理想电压表,实验中定值电阻的阻值R0=10 Ω,试分析下列问题:
(1)实验前该同学利用多用电表的直流电压挡的“×2.5 V”挡粗测该电源的电动势,测得的结果如图乙所示,则多用电表测得的电动势为E=________V。
(2)根据电路图请将图甲中的实物图连接好____________。
(3)实验中所作U1-U2图象如图乙所示,则图象在横轴上的截距所表示的物理意义是________。
(4)依据图线求得该电源的电动势E=________V,内阻r=________Ω。(结果保留两位有效数字)
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【题目】某学习小组做“验证力的平行四边形定则”的实验,如,图甲所示,先用图钉把橡皮筋的一端固定在A点,接着在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C。实验中用两根弹簧秤互成角度的把橡皮筋与细绳的结点拉到O点,再只用一根弹簧秤同样把结点拉到O点。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)图乙中方向一定沿AO方向的是 (选填“F”或 “F’”)。
(2)某同学将实验中的细绳换成橡皮筋,其它步骤不变,那么实验结果 (选填“会”或 “不会”) 发生变化。
(3)某同学用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)来探究求合力的方法,如图所示,三根橡皮筋在O点相互连接,拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点。在实验中,可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小,并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向,从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法。在实验过程中,下列说法正确的是 (2分)。
A.为减小误差,应选择劲度系数尽量大的橡皮筋
B.只需要测量橡皮筋的长度,不需要测出橡皮筋的原长
C.以OB、OC为两邻边作平行四边形,其对角线一定与OA在一条直线上且长度相等
D.多次实验中即使O点不固定,也可以探究求合力的方法
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