【题目】P、Q两电荷的电场线分布如图所示,c,d为电场中的两点.一个离子(不计重力)从a运动到b的轨迹如图所示,则下列判断不正确的是( )
A. Q带负电荷
B. C点电势高于d点电势
C. 离子在运动过程中受到P的吸引
D. 离子从b运动到a,电场力做负功
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量满足的三个物块A、B、C,A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连,A与B之间用细绳相连,当系统静止后,突然剪断AB间的细绳,则此瞬间A、B、C的加速度分别为(取向下为正)( )
A. 、2g、0 B. -2g、2g、0
C. 、、0 D. -2g、、g
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在空中某一高度水平匀速飞行的飞机上,每隔1s时间由飞机上自由落下一个物体,先后释放四个物体,最后落到水平地面上,若不计空气阻力,则这四个物体( )
A.在空中任何时刻排列在同一抛物线上,落地点间是等距离的
B.在空中任何时刻排列在同一抛物线上,落地点间是不等距离的
C.在空中任何时刻总是在飞机下方排成竖直的直线,落地点间是不等距离的
D.在空中任何时刻总是在飞机下方排成竖直的直线,落地点间是等距离的
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于静电场的说法中正确的是( )
A. 电场强度大的地方电势高,电场强度小的地方电势低
B. 电场中任意两点之间的电势差与零电势点的选取有关
C. 将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点,电场力做功一定为零
D. 单位正电荷在电场中某点具有的电势能越大,该点的电势越高
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】要使两物体间的万有引力减小到原来的,下列办法可采用的是( )
A. 使两物体的质量各减小一半,距离不变
B. 使其中一个物体的质量减小到原来的,距离不变
C. 使两物体间的距离增为原来的2倍,质量不变
D. 使两物体间的距离和质量都减为原来的倍
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是定性研究平行板电容器的电容与其结构之间的关系的装置,平行板电容器的A板与静电计相连,B板和静电计金属壳都接地,若充电后保持电容器带电量不变,试指出下图所示的情况下,静电计指针偏转角度变化情况.
(1)板间距离增大时,静电计指针的偏转角度______(填“不变”,“变大”或“变小”)
(2)正对面积增大时,静电计指针的偏转角度______(填“不变”,“变大”或“变小”)
(3)使用静电计的目的是观察电容器_________的变化情况.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一个“Y”形弹弓顶部跨度为L , 两根相同的橡皮条自由长度均为L , 在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片.若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律,且劲度系数为k , 发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内),则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为( )
A.kL
B.2kL
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】由于通讯和广播等方面的需要,许多国家发射了地球同步轨道卫星,这些卫星的( )
A. 质量可以不同 B. 轨道半径可以不同
C. 轨道平面可以不同 D. 速率可以不同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,竖直平面内的光滑水平轨道的左边与墙壁对接,右边与一个足够高的光滑圆弧轨道平滑相连,木块A、B静置于光滑水平轨道上,A、B的质量分别为1.5kg和0.5 kg.现让A以6 m/s的速度水平向左运动,之后与墙壁碰撞,碰撞的时间为0.3s,碰后的速度大小变为4 m/s.当A与B碰撞后会立即粘在一起运动,g取10 m/s2,求:
①在A与墙壁碰撞的过程中,墙壁对A的平均作用力的大小;
②A、B滑上圆弧轨道的最大高度。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com