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    19．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图1所示．
    （1）为完成本实验，除图示实验器材外，还需哪些实验器材？BCD
    A、学生电源   B、天平    C、墨粉纸     D、刻度尺
    （2）平衡摩擦力后，保持小车的质量不变，改变砝码盘中砝码的质量，得到小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如表：
    砝码盘中砝码总重力F（N）0.1960.3920.5880.7840.980
    加速度a（m•s-2）0.691.181.662.182.70
    图2是由实验数据作出的a-F关系图，分析图象不过坐标原点的原因平衡摩擦力过大．

    分析 根据实验的具体操作步骤以及所要测量的数据，即可明确所需器材．
    实验时要平衡摩擦力，如果平衡摩擦力时木板倾角太大，过平衡摩擦力，则小车受到的合力大于细线对小车的拉力，a-F图象不过原点，在a轴上有截距．

    解答 解：（1）本试验中要通过纸带求解加速度，由于使用的是电火花计时器，所以不需要学生电源，需要墨粉纸，
    需要刻度尺测量长度，要研究质量与加速度的关系，需要测量小车质量，所以需要天平．
    故选：BCD；
    （2）由图2可知，a-F图象不过原点，在a轴上有截距，即F=0时有加速度，这是由于在平衡摩擦力时，木板被垫的太高，木板倾角过大，平衡摩擦力过大造成的；
    故答案为：（1）BCD  （2）平衡摩擦力过大

    点评 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验用控制变量法，本实验只有在满足平衡摩擦力和小车质量远大于钩码质量的双重条件下，才能用钩码重力代替小车所受的合力，同时加强基础物理知识在实验中的应用，加强解决实验问题的能力．

    练习册系列答案
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    19．滑板运动员不断地用脚向后蹬高台的地面，在高台上滑行，获得足够大的初速度后，从高台上水平飞出（如图）．若不计空气阻力，飞出后把运动员和滑板整体看成一个质点．则下列说法不正确的是（　　）
    A．高台越高，运动员在空中飞行的时间越长
    B．初速度越大，运动员飞出的水平距离越远
    C．地面对运动员做功使其获得从高台滑出的初动能
    D．下落过程中重力对运动员做功的功率逐渐增大

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    10．在用如图所示的装置做“探究动能定理”的实验时，为了计算方便和简化操作，下列说法正确的是（　　）
    A．实验中所用橡皮筋的规格（长度、粗细、材料等）要相同
    B．实验中所用橡皮筋的规格（长度、粗细、材料等）可以不相同
    C．通过改变小车的质量改变拉力做功的数值
    D．在小车每次都从同一位置释放的前提下，通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
    E．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
    F．需要通过打点计时器打下的纸带来计算小车加速过程中运动的距离
    G．需要通过打点计时器打下的纸带来计算小车加速过程中获得的最大速度的大小
    H．需要将长木板适当倾斜，以平衡小车运动过程中受到的阻力

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，接入如图所示电路，接通开关S，电源即给电容器充电，则（　　）
    A．保持S接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电荷量增大
    B．保持S接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小
    C．充电完毕后再断开S，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小
    D．充电完毕后再断开S，在两极板间插一块介质，则两极板间的电势差增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（　　）
    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
    B．根据速度的定义式v=$\frac{△x}{△t}$，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法
    C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法
    D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法

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    4．如图所示，两根长直导线竖直插入光滑绝缘水平面声的M、N两小孔中，O为M、N连线的中点，连线上a、b两点关于O点对称．导线中均通有大小相等、方向向上的电流．已知长直导线在周围产生的磁场的磁感应强度B=$\frac{LI}{r}$，式中K是常数、I是导线中的电流、r为点到导线的距离．一带正电小球以初速度V0从a点出发沿连线运动到b点．关于上述过程，下列说法正确的是（　　）
    A．小球对桌面的压力先减小后增大B．小球对桌面的压力一直在增大
    C．小球先做加速运动后做减速运动D．小球先做减速运动后做加速运动

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    11．如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为37°固定斜面上（斜面足够长），对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t1=1s时撤去拉力，物体运动的部分v-t图象如图乙所示，设物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2．
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    C．从M到N的过程中，电场力对小物体先做正功后做负功
    D．从N到M的过程中，小物体受到的摩擦力和电场力均是先增大后减小

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    9．如图所示是某小型机械厂用于运输工件的简易装置，质量都为m的箱子A和物体B，用跨过光滑的定滑轮的轻质细绳相连，A置于倾角θ=30°的斜面上，处于静止状态．现向A中缓慢加入沙子，直至A开始运动为止，则在加入沙子的过程中，A所受的摩擦力（　　）
    A．逐渐增大B．逐渐减小C．先增大后减少D．先减少后增大

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