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16.水果也能做电池,某兴趣小组的同学用一个柠檬做成电池.他们猜想水果电池内阻可能较大,从而设计了一个如图1所示电路来测定该柠檬电池的电动势和内电阻.实验中他们多次改变电阻箱的电阻值,记录下电阻箱的阻值及相应的电流计示数(表头内阻可忽略不计),并算出电流的倒数,将数据填在如下的表格中.

(1)利用图象法处理数据可以减小实验误差.在讨论作图方案时,甲同学认为应作R-I图,而乙同学认为应该作R-$\frac{1}{l}$图,你认为哪个同学的想法更科学?乙(填“甲”或“乙”),其简单理由是:$R-\frac{1}{I}$图线是一条直线,容易求出电池的电动势和内电阻.
(2)按照(1)中你选择的方案,在图2的坐标纸上作出图象.
(3)利用你作出的图象,可求出该柠檬电池的电动势为0.97V,内阻为10000Ω.
外电阻R(Ω)电流 I(mA)电流倒数$\frac{1}{I}$(mA-1
90000.050219.92
8000 0.052818.93
60000.059416.84
50000.063315.80
40000.068014.71

分析 (1)根据闭合电路欧姆定律,有E=IR+Ir,得到R=E$\frac{1}{I}$-r;乙同学作出的R-$\frac{1}{I}$图线是直线,容易求出电池的电动势E和内电阻R;
(2)描出各个点后,用一条直线连接各个点,如果不能通过所有的点,就使直线两侧的点的个数大致相等;
(3)根据表达式R=E$\frac{1}{I}$-r,纵轴截距表示电池的内电阻,斜率表示电动势.

解答 解:(1)根据闭合电路欧姆定律,有E=IR+Ir,得到R=E$\frac{1}{I}$-r,故电阻R与$\frac{1}{I}$成正比,正比图象是直线,形象、直观、便于计算,故选乙.
(2)根据表中实验数据在坐标系内描出对应点,然后作出图象如图所示:

(3)图象的函数表达式为:R=E$\frac{1}{I}$-r,由图示图象可知,斜率表示电动势:E=$\frac{△R}{△\frac{1}{I}}$=$\frac{9000-5000}{19920-15800}$≈0.97V,纵轴截距表示内电阻:r=10000Ω.
故答案为:(1)乙;$R-\frac{1}{I}$图线是一条直线,容易求出电池的电动势和内电阻;(2)图象如图所示;(3)0.97;(0.75~1.2均正确);10000(9000~11000均正确).

点评 本题是用安阻法测电源的电动势和内电阻,数据处理时使用图象法,要做直线,形象、直观、便于计算.

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A.通过电源的电流将增大B.灯泡L将变亮
C.电容器C的电量将减小D.电容器C的电量将增大

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7.下列说法正确的是(  )
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C.电场中某点电场强度的大小一定等于把一个检验电荷放到该点时受到的电场力与检验电荷的比值
D.磁场中某点磁感应强度的大小等于把一小段通电导线放到该点时受到的磁场力与电流和导线长度乘积的比值

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4.下列说法正确的是(  )
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(1)当温度高于某一值后A灯亮,电路起到报警的作用;而温度低于这一值时另外一灯亮.
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A.两小球到达轨道最低点的速度Va>Vb
B.两小球到达轨道最低点的速度Va<Vb
C.两小球到达轨道最低点时对轨道的压力Fa<Fb
D.两小球都不能到达轨道的另一端

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A.小灯泡L1、L2均变暗
B.小灯L1、L2均变亮
C.电流表A的读数变小,电压表V的读数变大
D.电流表A的读数变大,电压表V的读数变小

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