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【题目】氢原子的能级如图所示,已知可见光的光子能量范围约为1.62~3.11 eV。下列说法正确的是(  )

A. 处于n=4能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线,并发生电离

B. 大量氢原子从高能级向n=3能级跃迁时,可能发出可见

C. 大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出6种不同频率的光

D. 一个处于n=3能级的氢原子向低能级跃迁时,最多可能发出2种不同频率的光

【答案】ACD

【解析】紫外线的频率大于3.11eVn=4能级的氢原子可以吸收紫外线后,能量大于0,所以氢原子发生电离.故A正确.氢原子从高能级向n=3能级跃迁时发出的光子能量小于1.51eV,小于可见光的频率,不可能发出可见光,选项B错误;根据知,可能放出6种不同频率的光.故C正确,一个处于n=3能级的氢原子向低能级跃迁时,最多可能发出2种不同频率的光,即由3→2,2→1,选项D正确;故选ACD.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用内壁光滑的薄壁细管弯成的“S”形轨道固定于竖直平面内,其弯曲部分是由两个半径均为R=0.2m的半圆平滑对接而成(圆的半径远大于细管内径),轨道底端D点与水平地面相切。现一辆质量为m=0.1kg的玩具小车,在恒定功率P=1W的牵引力作用下加速到D点关闭发动机后进入“S”形轨道,从轨道的最高点A飞出后,恰好垂直撞在固定斜面B上的C点,C点与下半圆的圆心等高,已知:斜面的倾角为θ=30,假设小车在整个运动过程中的阻力不计。求:

(1)小车离开A点瞬间的速度大小

(2)在A点小车对轨道的压力的大小和方向

(3)小车在水平地面的运动时间t

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(20分)如图所示,在光滑的水平面上固定有左、右两竖直挡板,挡板间距离足够长,有一质量为M,长为L的长木板靠在左侧挡板处,另有一质量为m的小物块(可视为质点),放置在长木板的左端,已知小物块与长木板间的动摩擦因数为μ,且Mm。现使小物块和长木板以共同速度v0向右运动,设长木板与左、右挡板的碰撞中无机械能损失。试求:

(1)将要发生第二次碰撞时,若小物块仍未从长木板上落下,则它应距长木板左端多远

(2)为使小物块不从长木板上落下,板长L应满足什么条件

(3)若满足(2)中条件,且M=2kgm=1kgv0=10m/s 试计算整个系统从开始到刚要发生第四次碰撞前损失的机械能。(计算结果小数点后保留一位)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在国际单位制中,下列各组物理量的单位全部属于基本单位的是( )

A. 速度、质量和时间

B. 重力、长度和时间

C. 质量、长度和时间

D. 加速度、长度和时间

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【题目】(18分)如图甲所示,放在光滑水平地面上的长木板质量M=0 5kg,木板右端放一质量m=0 5kg的滑块(可视为质点),滑块与木板间的动摩擦因数=0 4;滑块的正上方有一悬点O,通过长l=0 8m的轻绳吊一质量m0=1 0kg的小球 现将小球拉至与O点处于同一水平位置,由静止释放,小球摆至最低点时与滑块发生正碰,且m0m只碰一次,小球碰后的动能与其向上摆动高度的关系如图乙所示,g取10m/s2,求:

(1)碰前瞬间绳子对小球拉力的大小;

(2)碰后瞬间滑块速度的大小;

(3)要使滑块不会从木板上滑下,则木板的长度应滿足什么条件?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列所研究的物体可以看成质点的是 ()

A. 研究钟表秒针的转动

B. 研究地球围绕太阳转动

C. 研究一列火车过拱桥

D. 研究跳水运动员空中翻腾的动作

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一轻绳跨过定滑轮,两端分别悬挂物块A和B,两物块质量分别为mA、mB,先用手托住两物体保持静止,放后手A下降而B 上升。重力加速度为g,不计一切摩擦和空气阻力。在B未上升到滑轮的过程中,下列说法正确的是( )

A. A下落的加速度大小为

B. A的重力势能的减少量等于B的重力势能的增加量

C. A、B组成的系统机械能守恒

D. A下落距离h时的速度大小为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某科学理论颠覆了人类对宇宙和自然的“常识性”观念,提出了“时空的相对性”“四维时空”“弯曲空间”等全新的概念。该理论是

A. 经典力学

B. 地心说

C. 日心说

D. 相对论

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球,按下述步骤做了如下实验:

①用天平测出两个小球的质量分别为m1m2,且m1>m2

②按照如图所示的那样,安装好实验装置.将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平.将一斜面BC连接在斜槽末端.

③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.

④将小球m2放在斜槽前端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置.

⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LDLELF

根据该同学的实验,回答下列问题:

(1)小球m1m2发生碰撞后,m1的落点是图中的_______点,m2的落点是图中的_____点.

(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式_________________说明碰撞中动量是守恒的.

(3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式_____________说明此碰撞过程是弹性碰撞.

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