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17.理发店门口,常可以看到这样的标志:一个转动的圆筒,外表有彩色螺旋斜条纹.我们感觉条纹在沿竖直方向运动,但实际上条纹柱在竖直方向并没有升降,这是由于圆筒的转动而使我们的眼睛产生的错觉.如图所示,假设筒上的条纹是围绕圆筒的一条宽带,相邻两圈条纹在沿圆筒轴线方向的距离(即螺距)L,如果我们观察到条纹以速度v向上运动,则圆筒的转动情况是(俯视)(  )
A.顺时针,转速n=$\frac{v}{2πL}$B.顺时针,转速n=$\frac{v}{L}$
C.逆时针,转速n=$\frac{v}{2πL}$D.逆时针,转速n=$\frac{v}{L}$

分析 观察某一个空间位置处的彩色条纹,由于圆筒在转动,经过很小的时间间隔后,同一位置处不是彩色条纹,由于人眼的视觉暂留现原因,人眼错认为原来的点向下移动了一小段,故会从整体上产生条纹移动的错觉.从题境获取T和螺距移动的距离即可求解.

解答 解:如果我们观察到条纹以速度v向上运动,则说明圆筒的转动从正面看是从右向左的,从上往下看应该是顺时针转动.
t时间内上升高度为h=vt,由题意可知:vt=ntL,
解得:$n=\frac{v}{L}$.
故选:B.

点评 从题境获取有用信息,迁移到学过的知识求解;人眼的视觉暂留现象,造成假象,最好亲身去体验.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.某同学利用光电门传感器设计了一个研究小物体自由下落时机械能是否守恒的实验.实验装置如图所示,图中A、B两位置分别固定了两个光电门传感器.实验时测得小物体上宽度为d 的挡光片通过A的挡光时间为t1,通过B的挡光时间为t2.实验地点的重力加速度大小为g.为了证明小物体通过A、B时的机械能相等,还需要进行一些实验测量和列式证明.
(1)(单选)选出下列必要的实验测量步骤B
A.用天平测出运动小物体的质量m
B.测出A、B两传感器之间的竖直距离h
C.测出小物体释放时离桌面的高度H
D.用秒表测出运动小物体通过A、B两传感器的时间△t
(2)若该同学用d与t的比值来反映小物体经过A、B光电门时的速度,并设想如果能满足[($\frac{d}{{t}_{2}}$)2-($\frac{d}{{t}_{1}}$)2]=2gh关系式,即能证明在自由落体过程中小物体的机械能是守恒的.
(3)用此实验测量比用打点计时器测量的优点是:(写两点)阻力小测量精确

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.甲、乙两同学做“研究匀变速直线运动”实验时,都用实验得到的纸带研究小车的运动情况.

(1)甲同学取一条纸带,将O点为计数的起始点,每五个计时点取一个计数点,相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,B、C计数点到O点的距离值如图1所示,如果物体做的是匀加速直线运动,则物体的加速度为2.00m/s2 (结果均保留3位有效数字).
(2)图2为多用电表表盘.如果是用直流10V档测量电压,则读数为6.50V.如果是用×100Ω档测量电阻,则读数为800Ω.如果是用直流5mA档测量电流,则读数为3.25mA.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加深入有趣.例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出.对此现象分析正确的是(  )
A.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态
B.手托物体向上运动的过程中,当物体速度最大时,手和物体分离
C.在物体离开手的瞬间,手和物体的加速度大小相同
D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.一根弹性绳沿x轴方向放置,左端在原点O处,用手握住绳的左端使其沿y轴方向做周期为1s的简谐运动,于是在绳上形成一简谐横波,绳上质点N的平衡位置为x=5m,经某一时间振动传播到质点M时的波形如图所示,求:
①经过多长时间N点第一次出现波谷;
②质点N开始振动时的振动方向以及此时绳的左端已振动所通过的路程.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.一定质量的理想气体从状态A变化到状态B再变化到状态C,其状态变化过程的P-V图象如图所示.已知该气体在状态A时的温度为27℃,该气体在状态B时的温度为-73℃;该气体从状态A到状态C的过程中是吸热(填吸热或放热)的.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图,光滑水平面上有一质量M=2kg的木块,初始时木块静止,现将一质量m=1kg的物体,轻轻靠在木块右侧上端,同时对木块施加水平向右的力F,已知水平面光滑,木块与物体之间的动摩擦因数为0.5,木块之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,m离光滑水平面足够高,g=10m/s2,求:
(1)要使木块与物体间不产生相对滑动,F至少多大?
(2)若F=15N,物体加速度为多少?第2s末物体的速度为多少?
(3)接(2)问,2s内木块对物体做的功.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,质量均为m的A、B用轻弹簧连接在一起,弹簧的劲度系数为k,质量为2m的C用细线通过光滑的定滑轮连接.开始时A、B均静止在带有挡板的光滑斜面上,A紧靠在挡板处,用手托住C,使细绳刚好被拉直,斜面的倾角为θ=30°.现把手拿开,让C从静止开始运动,试分析从C开始运动到A刚要离开斜面的过程中,下列说法正确的是(  )
A.C下降的高度为$\frac{mg}{k}$
B.弹簧的弹性势能增加了$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{2k}$
C.C克服绳的拉力所做的功为$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{k}$
D.B、C与地球组成的系统,机械能减少了$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{k}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,直线形挡板p1p2p3与半径为r的圆弧形挡板p3p4p5平滑连接并安装在水平台面b1b2b3b4上,挡板与台面均固定不动.线圈c1c2c3的匝数为n,其端点c1、c3通过导线分别与电阻R1和平行板电容器相连,电容器两极板间的距离为d,电阻R1的阻值是线圈c1c2c3阻值的2倍,其余电阻不计,线圈c1c2c3内有一面积为S、方向垂直于线圈平面向上的匀强磁场,磁场的磁感应强度B随时间均匀增大.质量为m的小滑块带正电,电荷量为q且在运动过程中始终不变,在水平台面上以初速度v0从p1位置出发,沿挡板运动并通过p5位置.若电容器两板间的电场为匀强电场,p1、p2在电场外,间距为l,其间小滑块与台面的动摩擦因数为μ,其余部分的摩擦不计,重力加速度为g.求:

(1)小滑块通过p2位置时的速度大小;
(2)电容器两极板间电场强度的取值范围;
(3)经过时间t,磁感应强度变化量的取值范围.

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