[题目]动车组是城际间实现小编组.大密度的高效运输工具.以其编组灵活.方便.快捷.安全.可靠.舒适等特点而备受世界各国铁路运输和城市轨道交通运输的青睐动车组就是几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组假设有一动车组由六节车厢连接而成.每节车厢的总质量均为其中第一节.第二节带动力.他们的额定功率分别是和.第一节车厢达到� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】动车组是城际间实现小编组、大密度的高效运输工具，以其编组灵活、方便、快捷、安全、可靠、舒适等特点而备受世界各国铁路运输和城市轨道交通运输的青睐动车组就是几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组假设有一动车组由六节车厢连接而成，每节车厢的总质量均为其中第一节、第二节带动力，他们的额定功率分别是和，第一节车厢达到额定功率不够再启动第二节车厢车在行驶过程中阻力恒为重力的倍

求该动车组的最大行驶速度；

若列车以的加速度匀加速启动，时刻，第一节和第二节车厢之间拉力的最大值是多大？

【答案】（1）（2）

【解析】试题分析：（1）当牵引力和阻力的大小相等时，动车的速度达到最大值，由此可以求得动车组的最大速度．（2）列车以的加速度匀加速启动，t=10s时刻，假设只有第一节车厢提供动力，根据牛顿第二定律求出第一节车厢提供的功率，再根据牛顿第二定律研究后五节车厢求出第一、二节间最大拉力．

（1）对整列动车，质量，当牵引力等于阻力时，动车速度最大，阻力为

根据，得

（2）当t=10 s时，．假设只有第一节车厢提供动力，则对整列车：

解得：

说明只有第一节车厢提供动力可以按照题设要求行驶．此时第一、二节间拉力最大

对后五节车厢来说，其中

解得：第一、二节间最大拉力

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【题目】如图甲所示，一轻质弹簧左端固定在墙壁上，右端连接一质量m1=4.0kg的物体A，物体A放在光滑水平面上。另一个物体B从t=0时刻以一定的速度向左运动，在t=5s时刻与物体A相碰，碰后立即与A粘在一起不再分开。物体B的v-t图象如图乙所示，试求：

（1）物块B的质量m2。

（2）在5s（碰撞后）到15s的时间内物块A受到的合力冲量。

（3）弹簧的最大弹性势能。

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A．f=0，N＞Mg B．f=0，N＜Mg C．f向右，N＜Mg D．f向左，N＞Mg

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（1）请你根据理论分析写出s与h的关系式_______（已知排水孔喷出水流的速度v与排水孔到地面的高度h的关系为v2=g（H-h））．

（2）水孔高度h为多少时水流射程最大？_______（以图中字母表示）．

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【题目】图为“快乐大冲关”节目中某个环节的示意图。参与游戏的选手会遇到一个人造山谷OAB，OA是高h的竖直峭壁，AB是以O点为圆心的弧形坡，AOB，B点右侧是一段水平跑道。选手可以自O点借助绳索降到A点后再爬上跑道，但身体素质好的选手会选择自0点直接跃上跑道。选手可视为质点，忽略空气阻力，重力加速度g取。

若选手以速度v水平跳出后，能跳在水平跑道上，求v的最小值；

若选手以速度v水平跳出，求该选手在空中的运动时间。

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【题目】如图所示，质量为m、带电荷量为+q的P环套在固定的水平长直绝缘杆上(杆表面不光滑)，整个装置处在重直于杆的水平勻强磁场中，磁感应强度大小为B.现给环一向右的初速度vo，则下列情况可能发生的是

A. 环将保持匀速运动，环的机械能不变

B. 环将向右减速，最后静止，损失的机械能是

C. 环将向右减速，最后匀速，损失的机械能是

D. 环将向右减速，最后匀速，损失的机械能

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（1）有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标系中，请作出F–L图线_______。

（2）由此图线可得出该弹簧的原长L0=________cm，劲度系数k=________N/m。

（3）试根据该同学以上的实验情况，帮助他设计一个记录实验数据的表格（不必填写其实验测得的具体数据）__________。

（4）该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较：

优点在于：______________________________________。

缺点在于：______________________________________。

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