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9.有一宇宙飞船到了某行星上(该行星没有自转运动),以速度v接近行星赤道表面围绕行星做匀速圆周运动,测出运动的周期为T,已知引力常量为G,则可得(  )
A.该行星的半径为$\frac{πvT}{2}$B.该行星的平均密度为$\frac{3π}{G{T}^{2}}$
C.无法测出该行星的质量D.该行星表面的重力加速度为$\frac{2v}{T}$

分析 研究宇宙飞船到绕某行星做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,列出等式表示出所要比较的物理量即可解题.

解答 解:A.根据周期与线速度的关系T=$\frac{2πR}{v}$,可得:R=$\frac{vT}{2π}$,故A错误;
C.根据万有引力提供向心力$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$,可得:M=$\frac{{v}^{3}T}{2πG}$,故C错误;
B.由M=$\frac{4}{3}$πR3•ρ得:ρ=$\frac{3π}{G{T}^{2}}$,故B正确;
D.行星表面的万有引力等于重力,$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}=mg$得:g=$\frac{2πv}{T}$,故D错误.
故选:B

点评 本题可得出一个结论:环绕行星表面做圆周运动的卫星,其公转周期平方与行星平均密度的乘积是一个定则,即ρT2=$\frac{3π}{G}$.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.质量为m1、m2的甲乙两物体间的万有引力,可运用万有引力定律F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}_{2}}$计算.则下列说法正确的是(  )
A.当两物体间的距离小到接近零时,它们之间的万有引力将是无穷大
B.若只将第三个物体放在甲乙两物体之间,甲乙之间的万有引力会改变
C.甲对乙的万有引力的大小与乙对甲的万有引力的大小总相等
D.若m1>m2,甲对乙的万有引力大于乙对甲的万有引力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图,为汽车在水平路面上启动过程的v-t图象.0~t1时间内为匀加速阶段,t1~t2时间内表示以额定功率行驶时的变加速阶段,t2后是与t轴平行的直线,设整个过程中汽车所受阻力恒定,则下列说法正确的是(  )
A.0~t1时间内,牵引力增大,功率不变
B.0~t1时间内,牵引力为阻力的$\frac{{v}_{2}}{{v}_{1}}$倍
C.若v2=2v1,则0~t1时间内,牵引力做的功为mv12
D.若t2=2t1,则t1~t2时间内,牵引力做的功为mv22($\frac{{v}_{2}}{{v}_{2}-{v}_{1}}$)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.用游标卡尺测量小钢球直径如图所示,则小球直径为1.86cm.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.质量为M的原子核,原来处于静止状态,当它以速度v放出一个质量为m的粒子时,剩余部分的速度为(  )
A.$\frac{mv}{M-m}$B.-$\frac{mv}{M+m}$C.$\frac{mv}{M+m}$D.-$\frac{mv}{M-m}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,让摆球从图中的C位置由静止开始摆下,摆到最低点D处,摆线刚好被拉断,小球在粗糙的水平面上由D点向右做匀减速运动,到达小孔进入半径R=0.25m的竖直放置的光滑圆弧轨道,当摆球进入圆轨道立即关闭A孔.已知摆线长L=2m,θ=60°,小球质量为m=1kg,D点与小孔A的水平距离s=2.5m,g取10m/s2.试求:
(1)求摆线能承受的最大拉力为多大?
(2)要使摆球能进入圆轨道并且不脱离轨道,求摆球与粗糙水平面间的摩擦因数μ的范围.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,一小球自平台上水平抛出,恰好落在平台前一倾角α=53°的斜面顶端,并刚好沿斜面下滑(此时速度方向沿斜面方向),已知斜面顶端与平台高度差h=0.8m,g=10m/s2,则小球水平抛出的初速度为3m/s,斜面与平台边缘的水平距离为1.2m.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.在《用单摆测量重力加速度》实验中,某小组同学用双线摆来测量重力加速度,实验装置如图甲所示,当小球前后做小角度摆动时,小球做单摆运动.

①该小组用20分度游标卡尺测量摆球直径,示数如图乙所示,则测得摆球的直径D=20.30mm;用秒表测量出完成n=80全振动所用的时间,示数如图丙所示,则测得双线摆的周期T=2.10s.(结果保留三位有效数字)
②请列举一个用双线摆测量重力加速度优点避免小球做圆锥摆.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

19.用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;
E.测量打出的纸带上某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能在误差范围内是否等于增加的动能.
指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤,将其选项对应的字母填在右边的横线上BCD
(2)实验中得到一条纸带,如图2所示.根据打出的纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,使用交流电的周期为T,设重锤质量为m,则ABC.
A.打点计时器打C点时重锤的动能为$\frac{m({s}_{1}+{s}_{2})^{2}}{32{T}^{2}}$
B.打点计时器在打O点和C点的这段时间内重锤的重力势能的减少量为mg(s0+s1
C.重锤下落的加速度a的表达式为$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4{T}^{2}}$
D.重锤下落的加速度a的表达式为$\frac{{s}_{1}-{s}_{0}}{4{T}^{2}}$
(3)在本实验中发现,重锤减少的重力势能总是大于(填“大于”或“小于”)重锤增加的动能,其原因主要是因为在重锤下落过程中存在着阻力的作用,可以通过该实验装置测定该阻力的大小,试用(2)中已知物理量和纸带上的测量数据写出重锤在下落的过程中受到的平均阻力表达式为f=mg-m$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4{T}^{2}}$.

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