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如图所示,不计所有接触面之间的摩擦,斜面固定,两物体质量分别为m1和m2,且m1<m2 若将m2由位置A从静止释放,当落到位置B时,m2的速度为v2,且绳子与竖直方向的夹角为θ,则这时m1的速度大小v1等于( )

A.v2sinθ
B.
C.v2cosθ
D.
【答案】分析:当m2落到位置B时将其速度分解,作出速度分解图,由平行四边形定则求出m1的速度大小v1
解答:解:当m2落到位置B时将其速度分解,作出速度分解图,则有
    v=v2cosθ
其中v是绳子的速度等于m1上升的速度大小v1.则有v1=v2cosθ
故选C
点评:本题中两个物体通过定滑轮由绳子连接,m1上升的速度与绳速度相同,m2的速度与绳速度不同,将其分解,能得到两个物体速度的关系式,是这类连接体问题常用的关系式.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2012-2013学年江苏省扬州中学高二上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,要测量一个标有“3V 1.5W”的灯泡两端的电压和通过它的电流,现有如下器材:

A.直流电源3V(内阻可不计)         
B.直流电表0~3A(内阻约0.1Ω)
C.直流电表0~600mA(内阻约0.5Ω)  
D.直流电压表0~3V(内阻约3kΩ)
E.直流电压表0~15V(内阻约200kΩ) 
F.滑线变阻器(10Ω,1A)
G.滑线变阻器(1kΩ,300mA)
(1)除开关、导线外,为完成实验,需要从上述器材中选用     (用字母)。
(2)某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路如图所示,电路中所有元器件都是完好的,且电压表和电流表已调零。闭合开关后发现电压表的示数为2V,电流表的示数为零,小灯泡不亮,则可判断断路的电线是        ;若电压表示数为零,电流表的示数为0.3A,小灯泡亮,则断路的导线是      ;若反复调节滑动变阻器,小灯泡亮度发生变化,但电压表、电流表示数不能调为零,则断路的导线是         

(3)下表中的各组数据是该同学在实验中测得的,某位同学根据表格中的数据作出了该灯泡的伏安特性曲线。
若将该灯泡与一个10Ω的定值电阻串联,直接接在题中电源两端,则可以估算出该灯泡的实际功率为      W。(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年安徽省六校教育研究会高三2月联考物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,要测量一个标有“3V 1.5W”的灯泡两端的电压和通过它的电流,现有如下器材:

A.直流电源3V(内阻可不计)           B.直流电流表0~3A(内阻约0.1Ω)

C.直流电流表0~600mA(内阻约0.5Ω)    D.直流电压表0~3V(内阻约3kΩ)

E.直流电压表0~15V(内阻约200kΩ)

F.滑线变阻器(10Ω,1A)

G.滑线变阻器(1kΩ,300mA)

(1)除开关、导线外,为完成实验,需要从上述器材中选用      (用字母代号)

(2)某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路如图所示,电路中所有元器件都是完好的,且电压表和电流表已调零。闭合开关后发现电压表的示数为2V,电流表的示数为零,小灯泡不亮,则可判断断路的导线是         ;若电压表示数为零,电流表的示数为0.3A,小灯泡亮,则断路的导线是       ;若反复调节滑动变阻器,小灯泡亮度发生变化,但电压表、电流表示数不能调为零,则断路的导线是         

(3)下表中的各组数据该同学在实验中测得的,根据表格中的数据在如图所示的方格纸上作出该灯泡的伏安特性曲线。

(4)如图所示,将两个这样的灯泡并联后再与5Ω的定值电阻R0串联,接在电压恒定为4V的电路上,每个灯泡的实际功率为         (结果保留两位有效数字)。

 

 

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科目:高中物理 来源:2014届江苏省高二上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,要测量一个标有“3V 1.5W”的灯泡两端的电压和通过它的电流,现有如下器材:

A.直流电源3V(内阻可不计)         

B.直流电表0~3A(内阻约0.1Ω)

C.直流电表0~600mA(内阻约0.5Ω)  

D.直流电压表0~3V(内阻约3kΩ)

E.直流电压表0~15V(内阻约200kΩ) 

F.滑线变阻器(10Ω,1A)

G.滑线变阻器(1kΩ,300mA)

(1)除开关、导线外,为完成实验,需要从上述器材中选用      (用字母)。

(2)某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路如图所示,电路中所有元器件都是完好的,且电压表和电流表已调零。闭合开关后发现电压表的示数为2V,电流表的示数为零,小灯泡不亮,则可判断断路的电线是         ;若电压表示数为零,电流表的示数为0.3A,小灯泡亮,则断路的导线是       ;若反复调节滑动变阻器,小灯泡亮度发生变化,但电压表、电流表示数不能调为零,则断路的导线是         

(3)下表中的各组数据是该同学在实验中测得的,某位同学根据表格中的数据作出了该灯泡的伏安特性曲线。

若将该灯泡与一个10Ω的定值电阻串联,直接接在题中电源两端,则可以估算出该灯泡的实际功率为       W。(结果保留两位有效数字)

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,要测量一个标有“3V 1.5W”的灯泡两端的电压和通过它的电流,现有如下器材:

A.直流电源3V(内阻可不计)

B.直流电表0~3A(内阻0.1Ω)

C.直流电表0~600mA(内阻约0.5Ω)

D.直流电压表0~3V(内阻约3kΩ)

E.直流电压表0~15V(内阻约200kΩ)

F.滑线变阻器(10Ω,1A)

G.滑线变阻器(1kΩ,300mA)

①除开关、导线外,为完成实验,需要从上述器材中选用      (用字母代号)

②某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路如图所示,电路中所有元器件都是完好的,且电压表的电流表已调零。闭合开关后发现电压表的示数为2V,电流表的示数为零,小灯泡不亮,则可判断断路的电线是         ;若电压表示数为零,电流表的示数为0.3A,小灯泡亮,则断路的导线是       ;若反复调节滑动变阻器,小灯泡亮度发生变化,但电压表、电流表示数不能调为零,则断路的导线是         

③下表中的各组数据该同学在实验中测得的,根据表格中的数据在图所示的方格纸上作出该灯泡的伏安特性曲线。

④若将该灯泡与一个10Ω的定值电阻串联,直接接在题中电源两端,则可以估算出该灯泡的实际功率为       (结果保留两位有效数字)

 


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科目:高中物理 来源: 题型:

在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,要测量一个标有“3V 1.5W”的灯泡两端的电压和通过它的电流,现有如下器材:

A.直流电源3V(内阻可不计)           B.直流电流表0~3A(内阻约0.1Ω)

C.直流电流表0~600mA(内阻约0.5Ω)    D.直流电压表0~3V(内阻约3kΩ)

E.直流电压表0~15V(内阻约200kΩ)

F.滑线变阻器(10Ω,1A)

G.滑线变阻器(1kΩ,300mA)

(1)除开关、导线外,为完成实验,需要从上述器材中选用      (用字母代号)

(2)某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路如图所示,电路中所有元器件都是完好的,且电压表和电流表已调零。闭合开关后发现电压表的示数为2V,电流表的示数为零,小灯泡不亮,则可判断断路的导线是         ;若电压表示数为零,电流表的示数为0.3A,小灯泡亮,则断路的导线是       ;若反复调节滑动变阻器,小灯泡亮度发生变化,但电压表、电流表示数不能调为零,则断路的导线是         

(3)下表中的各组数据该同学在实验中测得的,根据表格中的数据在如图所示的方格纸上作出该灯泡的伏安特性曲线。

(4)如图所示,将两个这样的灯泡并联后再与5Ω的定值电阻R0串联,接在电压恒定为4V的电路上,每个灯泡的实际功率为         (结果保留两位有效数字)。

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