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8.在同一点O抛出的三个质量相同的物体做平抛运动的轨迹如图所示.设三个物体做平抛运动的时间分别为tA、tB、tC,抛出时的机械能为EA、EB、EC,则(  )
A.EA>EB>EC,tA>tB>tCB.EA>EB>EC,tA=tB=tC
C.EA<EB<EC,tA>tB>tCD.EA<EB<EC,tA<tB<tC

分析 平抛运动在竖直方向上做自由落体运动,水平方向上做匀速直线运动,根据高度比较运动的时间,结合水平位移比较初速度,从而比较出抛出时的机械能.

解答 解:根据t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$知,hA>hB>hC,可知tA>tB>tC
由x=vt知,xA<xB<xC,则vA<vB<vC,在抛出点重力势能相等,初速度大的动能大,所以机械能EA<EB<EC
故选:C.

点评 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,知道运动的时间由高度决定,初速度和时间共同决定水平位移.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.在光滑水平地面上,原来静止的物体在水平力F作用下,经过时间t,通过位移l后,动量变为p,动能变为Ek.在力F作用下,若这个物体(  )
A.经过时间为2t,则其动量将等于2pB.经过位移为2l,则其动量将等于2p
C.经过位移为2l,则其动能将等于2EkD.经过时间为2t,则其动能将等于2Ek

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.电池甲和乙的电动势分别为E1和E2,内电阻分别为r1和r2,已知E1>E2.若用甲、乙电池分别向电阻R供电,则电阻R所消耗的电功率正好相等.若用甲、乙电池分别向电阻R′(R′>R)供电,则电阻R'所消耗的电功率分别为P1和P2,由此可知(  )
A.r1>r2,P1>P2B.r1<r2,P1<P2C.r1>r2,P1<P2D.r1<r2,P1>P2

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验.
①测摆长时测量结果如图甲所示(单摆的另一端与刻度尺的零刻线对齐),摆长为99.80cm;然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间如图乙所示,秒表读数为75.2s.

②他测得的g值偏小,可能的原因是BC
A.测摆线长时摆线拉得过紧
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现了松动,使摆线长度增加了
C.开始计时时,秒表提前按下
D.实验中误将49次全振动数为50次.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.图是放射源放出的三种射线经过匀强磁场后分裂成三束,
(1)甲叫β射线,乙叫γ 射线,丙叫α 射线
(2)它们各自有那些主要特性:
①α 射线 电离作用很强,穿透能力最弱
②β射线 电离作用较弱,穿透能力较强
③γ 射线 电离作用最弱,穿透本领最强.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.为了精确测量一大阻值电阻Rx,某同学用电源(E=9V)、电压表V(量程0~15V)、电流表A(量程0~6mA)、一只高精度的电阻箱R、滑动变阻器R0和一个单刀双掷开关S等器材,设计出了图中甲图所示电路.

(1)请按图甲所示电路图,连接图乙中所给器材.要求开关闭合前,滑动变阻器的滑动触点应处于正确位置.
(2)请完成如下实验步骤:
①先把开关S拨向Rx,调节滑动变阻器,使电压表和电流表有一合适的读数,并记录下两表的读数大小U=8.02V和I=4mA,用伏安法初步估测电阻Rx的大小.
②保持滑动变阻器R0的滑片位置不变,大致调节电阻箱使其为伏安法估测的值之后,把开关S拨向电阻箱R,并微调电阻箱的电阻值,使电压表、电流表的读数与步骤①中的读数一致,读得此时电阻箱的阻值R=2000Ω.
③则该未知电阻Rx=2000Ω.
(3)利用测得的数据,还可以得到电流表的内电阻等于5Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.一辆电动自行车的铭牌上给出了如下的技术参数表
规         格后轮驱动直流永磁毂电机
车型26″电动自行车额定输出功率120W
整车质量30kg额定转速240r/min
最大载重120kg额定电压40V
续行里程大于40km额定电流3.5A
质量为M=70kg的人骑此电动自行车沿平直公路行驶,设阻力f恒为车和人总重的0.02倍,取g=10m/s2.求:
(1)此车电动机在额定电压下正常工作的效率.
(2)仅在电动机提供动力的情况下,此时人骑车行驶的最大速度.
(3)仅在电动机提供动力的情况下,当车速为v1=1.0m/s时,人骑车的最大加速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示,在水平向右、场强为E的均强电场中,两个带电量均为+q的小球A、B通过两根长度均为L的绝缘轻绳悬挂.两球静止时,两细线与竖直方向的夹角分别为30°、60°.用一个外力作用在A球上,使A球缓慢地绕悬点O做圆周运动,在A球运动至最低点A′的过程中,下列说法正确的是(  )
A.两球构成的系统电势能增加$\frac{qEL}{2}$
B.两球构成的系统电势能增加qEL
C.两球构成的系统重力势能减少($\sqrt{3}$-$\frac{3}{2}$)qEL
D.两球构成的系统重力势能减少(2$\sqrt{3}$-3)qEL

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,现有四条完全相同的垂直于纸面放置的长直导线,横截面分别位于一正方形abcd的四个顶点上,直导线分别通有方向垂直纸面向里、大小分别为Ia=1A,Ib=2A,Ic=3A和Id=4A的恒定电流,已知离通电长导线相同距离的点,磁感应强度的大小与电流大小成正比,忽略电流间的相互作用,若电流Ia在正方形的几何中心O点处产生的磁感应强度大小为1T,则O点处实际的磁感应强度的大小及方向分别为(  )
A.2$\sqrt{2}$T,由O点垂直指向ab方向B.2$\sqrt{2}$T,由O点垂直指向ad方向
C.10T,垂直纸面向里D.10T,垂直纸面向外

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