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5.如图所示,质量为m=5kg的物体,置于倾角为θ=30°的粗糙斜面块上,用一平行于斜面的大小为30N的力推物体,使其沿斜面向上匀速运动,g=10m/s2.求:
(1)物体与斜面块之间的动摩擦因数
(2)地面对斜面块M的静摩擦力是多少?

分析 (1)以物体为研究对象进行受力分析,根据平衡条件和摩擦力的计算公式求解动摩擦因数;
(2)对M、m整体,根据水平方向的平衡条件求解摩擦力大小;

解答 解:(1)对物体m,根据平衡条件得:
F=mgsinθ+f  ….①
N=mgcosθ…②
又因f=μN…③
联立①②③得μ=$\frac{\sqrt{3}}{15}$
(2)对M、m整体,根据水平方向的平衡条件可得:
=Fcosθ=15$\sqrt{3}$N
答:(1)物体与斜面块之间的动摩擦因数为$\frac{\sqrt{3}}{15}$
(2)地面对斜面块M的静摩擦力是$15\sqrt{3}$N

点评 本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.甲、乙两人进行100m赛跑,结果比乙超前10m到达终点,如果让甲从原起跑线往后退10m起跑,乙仍从原起跑线起跑,两人都保持原来的速度重新比赛,则比赛结果是(  )
A.同时到B.甲先到C.乙先到D.不能确定

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.下列关于力和运动关系的说法中,正确的是(  )
A.人推车车则运动,人不推车车则停止,说明力是维持物体运动的原因
B.物体受力越大,运动得越快,这是符合牛顿第二定律的
C.物体所受合外力为0,则速度一定为0
D.物体所受合外力不为0,物体运动速度一定变,所以说力是产生加速度的原因

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,电场中的一条电场线,则下列说法正确的是(  )
A.这个电场一定是匀强电场
B.把正也荷q分别放入A、B两点受到的电场力一定相等
C.A点的电场强度一定大于B点的电场强度
D.负电荷q在A点的受到的电场力可能小于在B点受到的电场力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,水平传送带在电动机的带动下以速度v1=2m/s匀速运动,小物体P、Q的质量分别为mP=0.2kg,mQ=0.3kg,由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t=0时刻P放在传送带中点处由静止释放.已知P与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5,传送带水平部分两端点间的距离L=4m,不计定滑轮的质量及摩擦,P与定滑轮间的绳水平,取g=10m/s2,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等.
(1)求P经过多长时间滑离传送带;
(2)若P从传送带中点开始运动时具有一水平向右的初速度v2,则v2至少应多大才能使P到达传送带右端.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示,顶端有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平面上,三条细绳结于O 点.一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P,一条绳连接小球Q,P、Q 两物体处于静止状态,另一条绳OA 在外力F 的作用下使夹角θ<90°,现缓慢改变绳OA 的方向至θ>90°,且保持结点O 位置不变,整个装置始终处于静止状态.下列说法正确的是(  )
A.斜面对物块P 的摩擦力的大小可能先减小后增大
B.绳OA 的拉力一直增大
C.地面对斜面体的支持力等于物块P 和斜面体的重力之和
D.地面对斜面体有向左的摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.在倾角为30°的光滑斜面底端固定一挡板,质量均为m的物块B、C通过轻弹簧连接,且均处于静止状态,此时弹簧的压缩量为x0,O点为弹簧的原长位置.在斜面上距物块B的距离为3x0的P点由静止释放一质量为m的物块A,A与B相碰(不粘连)后立即一起沿斜面向下运动,并恰好能返回到O点.物块A、B、C均可视为质点,重力加速度为g.
(1)求A、B碰前弹簧具有的弹性势能;
(2)若物块A从P点以一定的初速度沿斜面下滑,两物块A、B返回O点时还具有沿斜面向上的速度,此后恰好可以使C离开挡板而不上滑,求物块A在P点的初速度v0

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.在倾角为θ的固定斜面上放一木板,木板上固定有支架,支架末端用细绳悬挂一小球,斜面与木板见得动摩擦因数为μ,当使木板沿斜面下滑时(忽略空气阻力),小球与木板保持相对静止状态.图中A、B、C分别表示木板不同下滑情况下悬绳可能的位置:A表示木板下滑时悬绳沿水平方向;B表示木板下滑时悬绳与斜面方向垂直;C表示木板下滑时悬绳竖直,关于上述三种情况,说法正确的是(  )
A.如果悬绳在B位置,则斜面是光滑的
B.如果悬绳在C位置,则斜面是粗造的,小球处于超重状态
C.如果悬绳的位置介于A、B之间则0<μ<tanθ
D.如果悬绳的位置介于B、C之间则0<μ<tanθ

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.某同学用如图所示的装置,利用两个大小相同的小球做对心碰撞来验证动量守恒定律,图中AB是斜槽,BC是水平槽,它们连接平滑,O点为重锤线所指的位置.实验时先不放置被碰球2,让球1从斜槽上的某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复10次,然后将球2置于水平槽末端,让球1仍从位置G由静止滚下,和球2碰撞,碰后两球分别在记录纸上留下各自的痕迹,重复10次.实验得到小球的落点的平均位置分别为M、N、P.
(1)在该实验中,应选用的器材是下列器材中的ACE.
A、天平   B、游标卡尺   C、刻度尺    D、大小相同的钢球两个  E、大小相同的钢球和硬橡胶球各一个
(2)在此实验中,球1的质量为m1,球2的质量为m2,需满足m1大于m2(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)若碰撞过程中动量守恒.要验证的表达式是A.
A.要验证的表达式是m1$\overline{ON}$=m1$\overline{OM}$+m2$\overline{OP}$
B.要验证的表达式是m1$\overline{OP}$=m1$\overline{OM}$+m2O$\overline{ON}$
C.要验证的表达式是m1($\overline{OP}$-2r)=m1($\overline{OM}$-2r)+m2$\overline{ON}$.

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