A. | 当物体体积增大时,其分子势能必定增大 | |
B. | 当物体体积增大时其分子势能不一定增大 | |
C. | 当物体体积减小时,其分子势能必定减小 | |
D. | 当物体体积不变时,其分子势能一定不变 |
分析 明确分子力做功与分子势能间的关系,知道分子力做正功时分子势能减小,分子力做负功时分子势能增大,同时注意分子力随距离的变化规律.
解答 解:A、物体体积增大时,分子间可能是引力也可能是斥力,则分子力可能做正功也可能做负功,故分子势能可能减小也可能增大,故A错误,B正确;
C、同理可知,当体积减小时,分子势能可能增大也可能减小;故C错误;
D、如果物体的体积不变,分子间的距离可能变化,故分子势能也可能发生变化,故D错误.
故选:B.
点评 本题考查分子势能与分子力做功间的关系,要注意明确分子力同时存在引力和斥力,故物体的体积变大时分子力可能做正功也可能做负功.对于D项,仅靠中学阶段的知识,这个问题无法正确回答.
如果物体(一般认为物质量不会变)体积一定,温度也一定,则分子势能不变.
但如果温度变高,那么分子的平均动能将增大,按照统计力学中经典的能量均分定理,增加的动能将与势能平均分配(这个说法不严格,严格地说,增加的能量在每个运动自由度上重新平均分配).即势能也会增大.
这个势能增大不易用分子间力的简单模型解释.尽管分子的平均间距不变,但分子动能增加后,某一瞬间分子间取得很小距离的分子数增加,分子间斥力势能急剧增大.而与此同时,分子间大于平均间距的分子也会增多,引力势能同样增大.故总势能增大.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 指出重的物体比轻的物体下落得快 | |
B. | 测出了引力常量G | |
C. | 用实验证实了力是维持物体运动的原因 | |
D. | 首先将物理实验事实和逻辑推理(包括数学推理)和谐地结合起来 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电子束通过双缝实验后可以形成干涉图样 | |
B. | 光电效应实验中,光电子的最大初动能与入射光的频率有关,与入射光的强度无关 | |
C. | 人们利慢中子衍射来研究晶体的结构 | |
D. | 人们利用电子显微镜观测物质的微观结构 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 沿斜面3滑行时,物块的加速度最大 | |
B. | 沿斜面2滑行时,物块滑行时间最短 | |
C. | 沿斜面2滑行时,物块到达斜面底端时的速度最大 | |
D. | 沿斜面1、3滑行时,物块到达斜面底端时的速度一样大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 设“天宫二号”绕地球运动的周期为T,用G表示引力常量,则用表达式$ρ=\frac{3π}{{G{T^2}}}$求得的地球平均密度比真实值要小 | |
B. | “天宫二号”的飞行速度比“同步卫星”的飞行速度要大 | |
C. | “同步卫星”和“倾斜同步卫星”同周期、同轨道半径,但两者的轨道平面不在同一平面内 | |
D. | “嫦娥三号”与地球的距离比“同步卫星”与地球的距离小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该核反应属于α衰变 | |
B. | 该核反应属于人工核转变 | |
C. | 根据题中信息,可以计算出核反应释放的核能 | |
D. | 因为题中给出的是三种原子的质量,没有给出核的质量,故无法计算核反应释放的核能 |
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