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    探究力的平行四边形定则的实验中，下列说不正确的


    1. A.
      在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化
    2. B.
      弹簧秤拉细线时，弹簧秤的轴线与纸面平行
    3. C.
      F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
    4. D.
      为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°
    D
    分析：探究力的平行四边形定则的实验中，运用等效法判断合力和分力的关系，橡皮条结点的位置不能变化，弹簧的拉力不要超过量程，且拉力与纸面平行．
    解答：A、在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化．故A正确．
    B、弹簧秤拉细线时，弹簧秤的轴线与纸面平行．故B正确．
    C、测量的过程中，合力与分力不能超过弹簧测力计的量程．故C正确．
    D、为了减小误差，两拉力的夹角不能太大，也不能太小．故D错误．
    本题选不正确的，故选D．
    点评：解决本题的关键知道探究平行四边形定则的实验原理，以及知道实验中需要注意的事项．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    探究“力的平行四边形定则”的实验：
    （1）该实验的原理是等效原理，其等效性指的是下列解释中的
    C
    C
    ．
    A、使两次橡皮筋伸长的长度相等
    B、使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变量
    C、使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合
    D、使两分力与合力满足平行四边形定则
    （2）实验时两弹簧秤互成角度地将橡皮筋拉到一定长度，结点到达某一位置O时，需记录：结点O的位置、
    两弹簧秤的示数
    两弹簧秤的示数
    、
    两细绳的方向
    两细绳的方向
    ．
    （3）某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置．图中
    F
    F
    是力F1、F2通过平行四边形定则所得合力，
    F′
    F′
    是力F1、F2的等效力即用一只测力计时的拉力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
    （1）实验中探究力的平行四边形定则的实验原理是力的作用等效性，其等效性是指
    B
    B

    A．使两分力与合力满足平行四边形定则
    B．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合
    C．使两次橡皮筋伸长的长度相等．
    D．使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变
    （2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是
    BD
    BD
    （填字母代号）
    A、两细绳必须等长
    B、弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C、用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    D、拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?成都三模）（1）某同学做“探究力的平行四边形定则”的实验中，请先将下列不完善的实验步骤补充完整，再按照合理实验顺序排序．
    a．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
    b．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
    c．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，让结点
    达到O点位置
    达到O点位置
    ；读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F'的图示；
    d．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置 O．记录下O点的位置，读 出两个弹簧测力计的示数 Fl和F2，记下
    记下两条细绳的方向
    记下两条细绳的方向
    ；
    e．比较F'和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
    f．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力Fl和 F2的图示，并用平行四边形定则作出合力F；
    按照合理实验顺序迸行排序的是
    D
    D

    A．abcdef  B．bacdfe  C．cabdef  D．badcfe
    （2）某实验小组在做“测定金属电阻率”的实验过程中，测量某金属丝的电阻（阻值5～10Ω），实验室提供了下列器材．
    A．电压表（0～3V，内阻RV约1kΩ ）   B．电压表（0～15V，内阻RV约5kΩ）
    C．电流表（0～0.6A，内阻RA=2Ω）     D．电流表（0～3A，内阻RA=0.5Ω）
    E．滑动变阻器（5Ω，1.2A）             F．直流电源（6V，内阻不计）
    另有开关一个、导线若干．
    实验中有两种电路可供选择，如图（甲）和（乙）所示．
    ①为了较准确的计算金属丝的电阻，本次实验中电路应选
    乙
    乙
    （选 填“甲”或“乙”），电压表应选
    A
    A
    ，电流表应选
    C
    C
    ．（只填器材前的字母代号即可）．
    ②若用米尺测得金属丝的长度为L，用螺旋测微器测得金属丝直径为d，此时测得电流为I、电压为U，则该金属丝的电阻率ρ=
    πd2
    4L
    (
    U
    I
    -RA)
    πd2
    4L
    (
    U
    I
    -RA)
     （用π、d、L、U、I、RA表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网（1）关于“探究力的平行四边形定则”的实验，以下说法中不正确的是
     

    A．实验中体现了等效替代的物理思想
    B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
    C．同一次实验中，画力的图示所选定的标度要相同
    D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角越大越好
    （2）如图为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm．如果重力加速度g取10m/s2，那么闪光时间间隔是
     
     s，小球运动中水平分速度的大小是
     
     m/s．小球经过B点时的速度大小是
     
     m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理，其等效性是指（　　）
    A、使橡皮条在某一方向上伸长某一长度B、固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C、细绳套受拉力产生形变D、弹簧测力计的弹簧被拉长

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