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    如图所示为某一质点运动的速度图象，从图象可知，前2 s内的速度方向和后2 s内的速度方向    （填“相同”或“相反”），第2 s内的加速度是      ，第4 s内的加速度是      .

    相反  -10 m/s2   10 m/s2

    解析：由图象知，前2 s内的速度方向和后2 s内的速度方向相反，第2 s内的加速度a= m/s2=-10 m/s2，第4 s内的加速度a= m/s2=10 m/s2.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2012?海淀区模拟）如图所示，有 n（n＞10）个相同的小物块（可视为质点）静止在倾角为 θ 的倾斜轨道上，物块与轨道间的动摩擦因数均为 μ．每个物块的质量均为 m，相邻物块间的距离均为 l，最下端的物块到轨道底端的距离也为 l．使第1个物块以某一初速度 v0沿轨道开始下滑，在每次发生碰撞时物块都立即粘合在一起运动，最后n 个物块粘在一起后恰好停在轨道的底端．已知空气阻力可忽略不计，重力加速度为g．
    （1）求第一次碰撞前瞬间小物块1的速度v1的大小；
    （2）设第5次碰撞前的瞬间运动物块的动能为Ek5，第5次碰撞过程中系统损失的机械能为E损5，求E损5和Ek5的比值；
    （3）求下滑的整个过程中由于相互碰撞而损失的机械能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：022

    一列简谐横波在某一时刻的波形如图所示, 已知波的频率为10Hz, a, b两质点 间相距为2m, 则波的传播速度为_________m/s, 若c处质点在该时刻正向上运 动,则波的传播方向是___________. 1185019A.jpg (5911 bytes)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，有 n （n>10）个相同的小物块（可视为质点）静止在倾角为 q 的倾斜轨道上，物块与轨道间的动摩擦因数均为 μ。每个物块的质量均为 m，相邻物块间的距离均为 l，最下端的物块到轨道底端的距离也为 l。使第1个物块以某一初速度 v0沿轨道开始下滑，在每次发生碰撞时物块都立即粘合在一起运动，最后n 个物块粘在一起后恰好停在轨道的底端。已知空气阻力可忽略不计，重力加速度为g。

    （1）求第一次碰撞前瞬间小物块1的速度v1的大小；

    （2）设第5次碰撞前的瞬间运动物块的动能为Ek5，第5次碰撞过程中系统损失的机械能为E损5，求E损5和Ek5的比值；

    （3）求下滑的整个过程中由于相互碰撞而损失的机械能。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，有 n （n>10）个相同的小物块（可视为质点）静止在倾角为 q 的倾斜轨道上，物块与轨道间的动摩擦因数均为 μ。每个物块的质量均为 m，相邻物块间的距离均为 l，最下端的物块到轨道底端的距离也为 l。使第1个物块以某一初速度 v0沿轨道开始下滑，在每次发生碰撞时物块都立即粘合在一起运动，最后n 个物块粘在一起后恰好停在轨道的底端。已知空气阻力可忽略不计，重力加速度为g。

    （1）求第一次碰撞前瞬间小物块1的速度v1的大小；

    （2）设第5次碰撞前的瞬间运动物块的动能为Ek5，第5次碰撞过程中系统损失的机械能为E损5，求E损5和Ek5的比值；

    （3）求下滑的整个过程中由于相互碰撞而损失的机械能。

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    科目：高中物理 来源：2012年北京市海淀区高考物理零模试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，有 n（n＞10）个相同的小物块（可视为质点）静止在倾角为 θ 的倾斜轨道上，物块与轨道间的动摩擦因数均为 μ．每个物块的质量均为 m，相邻物块间的距离均为 l，最下端的物块到轨道底端的距离也为 l．使第1个物块以某一初速度 v沿轨道开始下滑，在每次发生碰撞时物块都立即粘合在一起运动，最后n 个物块粘在一起后恰好停在轨道的底端．已知空气阻力可忽略不计，重力加速度为g．
    （1）求第一次碰撞前瞬间小物块1的速度v1的大小；
    （2）设第5次碰撞前的瞬间运动物块的动能为Ek5，第5次碰撞过程中系统损失的机械能为E损5，求E损5和Ek5的比值；
    （3）求下滑的整个过程中由于相互碰撞而损失的机械能．

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