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1.以下关于电场和电场线的说法中正确的是(  )
A.电场、电场线都是客观存在的物质,因此电场线不仅能相交,也能相切
B.同一试探电荷在电场线密集的地方所受静电力大
C.凡是有电场线通过的点,场强不为零,不画电场线的区域内的点场强为零
D.电场线是人们假想的,用以形象表示电场的强弱和方向,客观上不存在

分析 电场是客观存在的物质,看不见,摸不着,而电场线是为形象描述电场而假想产生的;利用电场线的疏密程度和F=Eq判断电场力的大小.

解答 解:ACD、电场是客观存在的物质,看不见,摸不着,而电场线是为形象描述电场而假想产生的;由于场强是矢量,在某点的大小和方向具有唯一性,且电场线上某点的场强方向是该点的切线方向,所以电场线不能相交,否则违背场强的矢量性;电场线只是大体形象描述电场,不画的区域场强不一定为零,故AC错误,D正确.
B、据F=Eq可知同一试探电荷在电场线密集的地方所受电场力大,故B正确.
故选:BD.

点评 知道电场是客观存在和基本性质,而电场线是人们为形象描述电场而假想的,注意场强的矢量性.

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(1)挂钩不锁定时,左、右两侧钢索所受到的拉力;
(2)挂钩锁定时,左、右两侧钢索所受到的拉力大小.

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12.已知质量均匀的球壳对其内部物体的引力为零.假设地球质量均匀,科学家设想在赤道正上方高d处和正下方深为d处各修建一环形轨道,轨道面与赤道面共面.现有A、B两物体分别在上述两轨道中做匀速圆周运动,若地球半径为R,轨道对它们均无作用力,不计空气阻力,则A、B两物体运动的线速度大小之比为(  )
A.$\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}=\frac{R}{R-d}\sqrt{\frac{R}{R+d}}$B.$\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}=\frac{R}{R+d}\sqrt{\frac{R}{R-d}}$C.$\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}=\frac{R+d}{R-d}$D.$\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}=\sqrt{\frac{R-d}{R+d}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.发现行星运动的三个定律的天文学家是(  )
A.开尔文B.伽利略C.开普勒D.爱因斯坦

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16.请认真分析下列图中的情景:图a中,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体上,使A、B、C以共同速度向右匀速运动;图b中,另一端与斜面体P连接,P与固定挡板MN接触且P处于静止状态;图c中,小车M在恒力F作用下,沿水平地面(光滑、粗糙,情况未知)做直线运动,下列选项正确的是(  )
A.图a中A受5个力作用,B受2个力作用,C受4个力作用
B.图b中P受到的外力个数可能为2个或者4个
C.图c中若小车做做匀速运动,则小车一定受4个力作用
D.图c中若小车做加速运动,则小车可能受3个力作用

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.关于地球同步卫星,下列说法中正确的是(  )
A.如果需要,可以定点在北京的正上方
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.某同学为了探究质量均匀分布的直杆转动时的转动惯量,设计了如图所示的实验:
质量为M、长为l的质量均匀分布的直杆,一端固定在光滑转轴O处,在另一端A下摆时经过的轨迹上安装了光电门,用来测量A端的瞬时速度vA,一切阻力不计.将处于水平位置的直杆由图甲位置静止释放.若某次实验中,测得光电门和转轴O间的竖直距离为h 直杆A端经过光电门时的瞬时速度为vA,则此时直杆转动的瞬时角速度ω=$\frac{{v}_{A}}{l}$,(用vA和l来表示),直杆从水平位置转到光电门处的过程中重力势能的减少量△Ep=$\frac{1}{2}Mgh$(用M、g、h来表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.某同学利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图所示,气垫导轨与水平桌面的夹角为θ,导轨底端P点有一带挡光片的滑块,滑块和挡光片的总质量为M,挡光片的宽度为b,滑块与沙桶由跨过轻质光滑定滑轮的细绳相连,导轨上Q点固定一个光电门,挡光片到光电门的距离为d.
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②在沙桶中再加入质量为m的细沙,让滑块从P点由静止开始运动,已知光电门记录挡光片挡光的时间为△t,则滑块通过Q点的瞬时速度为$\frac{b}{△t}$;
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11.如图所示,半脚形玻璃砖的MN面保持水平,一束复色光左线自左侧斜入射,光线与OO′夹角为θ=30°,OO′与竖直光屏平行且与光屏距离L=1m.光线出射时在PQ上出现一个光点和一条彩色光带,已知复色光的折射率从n1=$\sqrt{2}$到n2=$\sqrt{3}$,求:
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(2)不断增大θ,当彩色光带刚好消失时,光点距离圆心O点有多远?

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