分析 (1)在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同,相邻的相等时间间隔内的位移之差为常数
(2)描点作出v-t图象,从而确定图线斜率的含义.
解答 解:根据匀变速直线运动的推论,如果连续相等时间间隔T内的位移之差△s基本相等,即$△s=a{T}_{\;}^{2}$=常数,说明自由落体运动是匀加速直线运动,加速度$a=\frac{△s}{{T}_{\;}^{2}}$;
作出v-t图象,是一条一条过坐标原点的直线,说明自由落体运动是匀加速直线运动,直线的斜率表示自由落体运动的加速度;
故答案为:匀加速直线$a=\frac{△s}{{T}_{\;}^{2}}$匀加速直自由落体运动的加速度
点评 解决本题的关键知道实验的原理以及注意事项,掌握纸带的处理方法,会总结判断物体做匀加速运动的方法,及两种求加速度的方法要熟练掌握.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地球对物体的重力主要作用在重心,重心就是物体的几何中心 | |
B. | 物体在攀枝花受重力方向与在北京受重力的大小和方向都是相同的 | |
C. | 由μ=$\frac{f}{N}$可知,动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与压力成反比 | |
D. | 两物体要产生摩擦力必须相互接触,挤压,接触面粗糙,有相对运动趋势或发生相对运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
钩码质量(g) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 |
弹簧总长(cm) | 6.00 | 7.25 | 8.48 | 9.78 | 11.04 |
弹力大小(N) | 0.0 | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 |
弹簧伸长(cm) | 0.00 | 1.25 | 2.48 | 3.78 | 5.04 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人走路前进时,地面给人的摩擦力阻碍人前进 | |
B. | 擦黑板时,静止的黑板受到的摩擦为滑动摩擦力 | |
C. | 人握竖直杆向上爬,杆给人的摩擦力向下 | |
D. | 物体受到的最大静摩擦力不会超过其所受重力大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 此时a和b的电流之比为1:1 | B. | 原、副线圈匝数之比为9:1 | ||
C. | 原、副线圈匝数之比为8:1 | D. | 此时a和b的电功率之比为8:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:作图题
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