A. | 卫星的轨道半径越大,它的运行速度越大 | |
B. | 卫星的轨道半径越大,它的运行速度越小 | |
C. | 卫星的轨道半径越大,它的周期越小 | |
D. | 卫星的轨道半径越大,它的向心力越大 |
分析 卫星的转动是因为万有引力充当向心力,由万有引力公式可知周期、半径及线速度等的关系.
解答 解:卫星的向心力由万有引力提供得$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=\frac{m{v}^{2}}{r}=m\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}$
A、由万有引力公式可得运行线速度v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,故半径越大,运行速度越小,故A错误,B正确;
C、由万有引力公式可得运行周期T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,故半径越大,运行周期越大,故C错误;
D、向心力F=$G\frac{Mm}{{r}^{2}}$可知,半径越大,向心力越小,故D错误.
故选:B
点评 判断卫星各量的变化时,最好直接利用万有引力公式充当向心力列出方程推导出结论后再进行判断,千万不要乱套公式.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 交流电流表的示数I=$\frac{ω}{2R}$NBS | |
B. | R两端的电压有效值为U=$\frac{ω}{\sqrt{2}}$NBS | |
C. | 一个周期内通过R的电荷量为q=$\frac{2BS}{R}$ | |
D. | 线框位于图示位置时,电流表的示数为0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略在研究自由落体运动时运用了实验和逻辑推理相结合的方法 | |
B. | 奥斯特通过理想实验,推理出电流周围存在磁场 | |
C. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在该时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 | |
D. | 交流感应电动机是利用电磁驱动的原理工作的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球的瞬时速度突然变大 | B. | 小球的加速度突然变大 | ||
C. | 小球的所受的向心力突然变大 | D. | 悬线所受的拉力突然变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将线框向纸内平移 | B. | 将线框以cd为轴转动60° | ||
C. | 将线框向左平移 | D. | 将线框以ab为轴转动30° |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
器 材 | 规 格 | 器 材 | 规 格 |
小灯泡 | 标有“3.8V,0.3V”字样 | 滑动变阻器R1 | 最大阻值10Ω,额定电流1.0A |
电压表V | 量程0-5V,内阻5kΩ | 滑动变阻器R2 | 最大阻值1kΩ,额定电流0.5A |
电流表A1 | 量程0-100mA,内阻4Ω | 直流电源E | 电动势约6V,内阻约为0.5Ω |
电流表A2 | 量程0-500mA,内阻0.4Ω | 导线、电键等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 内能不变 | B. | 放出热量 | ||
C. | 外界对气体做功 | D. | 分子的平均动能增加 |
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