A. | mg | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$mg | C. | $\frac{1}{2}$mg | D. | $\frac{1}{4}$mg |
分析 由几何关系可知CD段水平时各绳间的夹角;对结点C分析,由共点力的平衡可求得CD绳水平时绳的拉力;再对结点D分析,由共点力平衡和力的合成可得出最小值.
解答 解:由图可知,要想CD水平,则AC与水平方向的夹角为60°;
结点C受力平衡,则受力分析如图所示,
结点C受到沿AC拉力在水平方向上的分力等于水平向右的拉力T,
即:T=FACcos60°=$\frac{1}{2}$FAC,
结点C受到沿AC拉力在竖直方向上的分力等于物体的重力,
即:mg=FACsin60°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$FAC,
∴T=$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg;
结点D受力平衡,当拉力F的方向与BD垂直时,力臂最长、最省力,如图所示,
最小拉力F=F′=T′cos30°=Tcos30°=$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\frac{1}{2}$mg.
故选:C.
点评 在共点力的平衡中要注意几何关系的应用,特别是求最小力时一定要通过几何图形进行分析.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度是描述物体位置变化的物理量,既有大小,又有方向,是矢量 | |
B. | 平均速度就是速度的平均值,它只有大小,没有方向,是标量 | |
C. | 运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是矢量 | |
D. | 汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
距离 | d1 | d2 | d3 |
测量值/cm | 1.20 | 5.40 | 12.00 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a点电势高于b点电势 | |
B. | c点场强大于b点场强 | |
C. | 若将一检验电荷+q由a点移至b点,它的电势能增大 | |
D. | 若在d点再固定一点电荷-Q,将一检验电荷+q由a移至b的过程中,电势能增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当乘客随汽车匀速前进时已经受到一个向前的力,这个力在刹车时继续起作用 | |
B. | 在刹车时,汽车对乘客施加一个向前的力 | |
C. | 汽车具有惯性,因而使乘客倾倒 | |
D. | 乘客因惯性而保持原运动状态,所以刹车时会向前倾倒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲球机械能等于乙球机械能 | |
B. | 甲球角速度等于乙球角速度 | |
C. | 甲球对悬线的拉力等于乙球对悬线的拉力 | |
D. | 甲球的向心加速度等于乙球的向心加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 只要电路不断开,电容器的带电量就会不断增加 | |
B. | 电容器接电源正极的极板带正电,接电源负极的极板带负电 | |
C. | 电容器两极板所带电荷量之和叫做电容器的带电量 | |
D. | 充电完成后电容器两极板之间存在匀强电场 |
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