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10.某物体从静止开始沿直线运动,当停止运动时,位移为L,若运动中加速度大小只能是a或是0.那么此过程的最大速度是多大?最短时间为多少?

分析 当物体先做匀加速后做匀减速直线运动时,物体所用的时间最短,抓住位移之和等于L求出最大速度,结合速度时间公式求出最短时间.

解答 解:物体先加速到最大速度立刻减速所用时间最少,
根据速度位移公式得,$\frac{{{v}_{m}}^{2}}{2a}+\frac{{{v}_{m}}^{2}}{2a}=L$,
解得最大速度${v}_{m}=\sqrt{aL}$.
则最短时间t=$\frac{{v}_{m}}{a}+\frac{{v}_{m}}{a}=2\sqrt{\frac{L}{a}}$.
答:此过程的最大速度是$\sqrt{aL}$,最短时间为$2\sqrt{\frac{L}{a}}$.

点评 解决本题的关键知道物体在什么情况下运动的时间最短,结合速度位移公式、速度时间公式,运用对称性进行求解,也可以结合速度时间图线进行求解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

20.《探究加速度与物体质量、物体受力的关系》实验装置如图1所示.(a)在研究加速度与物体质量的关系中,需要保持小沙袋的质量不变,而去改变小车质量,来探究小车运动加速度与小车质量的关系.(b)在实验中,为减小实验误差,要把斜面右端垫高一些,以平衡摩擦力,使小车受到合力等于绳对小车的拉力;那么在每次改变小车质量后,是否要重新平衡摩擦力?不要(填“不要”或“要”).(c)在寻找加速度和质量的关系,采用图象方法处理数据,图象坐标应该选用a-$\frac{1}{m}$(填“a一m”或“a一1/m”)

(d)在“探究机械能守恒定律”的实验中,电火花打点计时器所用的电源频率为50Hz:所使用重锤质量为0.5kg,当地的重力加速度为9.79m/s2.某同学实验中的纸带如图所示,图中标出A、B、C、D各点到0点的距离;其中A点到O点之间不知打了几个点,但A、B、C、D各点之间只打一个点.若实验中取打0点时重锤位置为零重力势能参考平面,则打点器在打C点时,重锤的速度大小是2.33m/s,州s,重力势熊是-1.37J,机械能是-0.0100J.(要求保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,一定值电阻R0与一滑动变阻器R串联在电路中,电源电阻为r,则下列判断正确的是(  )
A.当滑动变阻器滑片置于a端时,R0消耗的功率最大,电源功率最小
B.当滑动变阻器滑片置于a端时,R0消耗的功率最大,电源功率最大.
C.当滑动变阻器滑片置于b端时,R0消耗的功率最小,R消耗的功率最大.
D.当滑动变阻器滑片置于b端时,R0消耗的功率最小,R消耗的功率最小.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.一辆汽车正在做匀变速直线运动,开始计时时速度为8m/s,通过28m后速度变为6m/s.求
(1)通过这28m所用时间;
(2)汽车的加速度;
(3)从计时起运动14m的平均速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.为了测量某电池的电动势E和内阻r,现有下列器材:
A.待测电池
B.定值电阻R0
C.电压表V1(可视为理想电压表)
D.电压表V2(可视为理想电压表,量程比V1大)
E.滑动变阻器R
F.开关
G.导线若干
(1)某同学画出实验电路原理图如图,实验中,当电压表V1读数为U1时,电压表V2读数U2;当电压表V1读数为U1时,电压表V2读数为U2则可以求出E=$\frac{{U}_{1}{I}_{2}-{I}_{1}{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$,r=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.(用U1、U2、U1、U2及R0表示)
(2)若将电压表V1改为测滑动变阻器两端的电压,移动滑动变阻器滑片,读出电压表V1和V2的示数U1、U2,画出U2-U1的图形,如果图象的斜率为k,纵截距为b,则电源电动势E=$\frac{{R}_{0}}{r}$+1,r=$\frac{{R}_{0}}{k-1}$.(用k、b及R0表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,空间存在水平向左的匀强电场和垂直纸面向里的水平匀强磁场.在该区域中,有一个竖直放置的光滑绝缘圆环,环上套有一个带正电的小球.O点为圆环的圆心,a、b、c、d为圆环上的四个点,a点为最高点,c点为最低点,bd沿水平方向.已知小球所受电场力与重力大小相等.现将小球从环的顶端a点由静止释放.下列判断正确的是(  )
A.小球能越过与O等高的d点并继续沿环向上运动
B.当小球运动到c点时,小球受到的洛仑兹力最大
C.小球从a点到b点,重力势能减小,电势能增大
D.小球从b点运动到c点,电势能增大,动能先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.利用如图甲所示的电路测量某种电阻丝材料的电阻率,所用电阻丝的电阻约为20Ω.带有刻度尺的木板上有a和b两个接线柱,把电阻丝拉直后固定在接线柱a和b上.在电阻丝上夹上一个带有接线柱c的小金属夹,沿电阻丝移动金属夹,可改变其与电阻丝接触点P的位置,从而改变接入电路中电阻丝的长度.可供选择的器材还有:
电池组E(电动势为3.0V,内阻约为1Ω);
电流表A1(量程0~100mA,内阻约为5Ω);
电流表A2(量程0~0.6A,内阻约为0.2Ω);
电阻箱R(0~999.9Ω);
开关、导线若干.
实验操作步骤如下:
A.用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径.
B.将选用的实验器材,按照图甲连接实验电路.
C.调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大.
D.将金属夹夹在电阻丝上某位置,闭合开关,调整电阻箱的阻值,使电流表满偏,然后断开开关.记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L.
E.改变金属夹与电阻丝接触点的位置,闭合开关,调整电阻箱的阻值,使电流表再次满偏.重复多次,记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L.
F.断开开关,整理好器材.

(1)某次测量电阻丝直径d时,螺旋测微器示数如图乙所示,d=0.730mm;
(2)实验中电流表应选择A1(选填“A1”或“A2”);
(3)用记录的多组电阻箱的阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据,绘出了如图丙所示的R-L关系图线,图线在R轴的截距为R0,在L轴的截距为L0,再结合测出的电阻丝直径d,写出电阻丝的电阻率表达式ρ=$\frac{π{d}^{2}{R}_{0}}{4{L}_{0}}$(用给定的物理量符号和已知常数表示).
(4)本实验中,电流表的内阻对电阻率的测量结果无(选填“有”或“无”)影响.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

19.让小球从斜面的顶端滚下,如图所示标出了不同时刻小球沿斜面滚下的位置.
(1)粗略计算小球在A点和B点的瞬时速度.
(2)求小球运动的加速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

20.阻值相等的四个电阻、电容器C及电池E(内阻可忽略)连接成如图所示电路.开关S断开且电流稳定时,C所带的电荷量为Q1;闭合开关S,电流再次稳定后,C所带的电荷量为Q2.求:
(1)若已知每个电阻阻值为R0,则开关S闭合前和闭合后电路的总电阻R1和R2分别为多少;
(2)Q1与Q2的比值.

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