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【题目】如图甲所示,一端带有定滑轮的长木板放置在水平桌面上,靠近长木板的左端固定有一光电门,右端放置一带有挡光片的小车,小车和挡光片的总质量为M,细线绕过定滑轮,一端与小车相连,另一端挂有6个钩码,已知每个钩码的质量为m,且M = 4m

⑴用游标卡尺测出小车上的挡光片的宽度,读数如图乙所示,则挡光片宽度d =___cm。

⑵实验时为了消除摩擦力的影响,可以把木板右端适当垫高,调节木板的倾斜度,直到使小车在不受绳的拉力时能沿木板做匀速运动。

⑶将小车从木板右端由静止释放,小车上的挡光片通过光电门的时间为,则小车通过光电门的速度为______________(用题目所给字母表示)。

⑷开始实验时,细线另一端挂有6个钩码,由静止释放小车后细线上的拉力为F1,接着每次实验时将1个钩码移放到小车上,当细线挂有3个钩码时细线上的拉力为F2,则F1____2 F2(填大于”、“等于小于”)。

⑸若每次移动钩码后都从同一位置释放小车,设挡光片与光电门的距离为L,细线所挂钩码的个数为n,测出每次挡光片通过光电门的时间为t,测出多组数据,并绘出图象如图丙所示,已知图线斜率为k,则当地重力加速度为________(用题目所给字母表示)。

【答案】(1)0.520; (3) (4)小于 (5).

【解析】

(1)游标卡尺的主尺读数为5mm,游标读数为0.05×4mm=0.20mm,则最终读数为5.20mm=0.520cm;

(3)极短时间内的平均速度等于瞬时速度的大小,则滑块通过光电门的速度v=d/t1

(4)对整体分析,a1==0.6g,隔离对滑块分析,

根据牛顿第二定律得,F1=Ma1=4m×0.6g=2.4mg,

a2==0.3g,隔离对滑块分析,根据牛顿第二定律得,F2=7ma2=2.1mg,知F1<2F2

(5)滑块通过光电门的速度v=d/t,

根据v2=2aL得,

因为a=,代入解得n=

解得,当地重力加速度为g=.

故答案为:(1)0.520;(3);(4)小于;(5).

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m的小球用水平轻弹簧和轻绳拉住,处于静止状态,轻绳与竖直方向成60°的夹角,当轻绳剪断的瞬间,小球的加速度为(  )

A. 0

B. 大小为g,方向竖直向下

C. 大小为2g,方向沿原来轻绳方向向下

D. 大小为2g,方向水平向右

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,电火花打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置验证机械能守恒定律。

(1)电火花打点计时器使用电压为_________V的交流电源。

(2)关于实验过程,下列操作正确的是________(填相应选项前的字母)

A.重物选用质量较大、体积较小的物体

B.两限位孔在同一竖直平面内上下对正

C.先接通电源后,再释放重物

D.若用秒表测出时间t,可用v=gt求出瞬时速度

(3)实验中选择一条较理想的纸带,如图乙所示。测出从起始点O依次到五个连续计时点A、B、C、D、E的距离x1、x2、x3、x4、x5。已知重物的质量为m,当地的重力加速度为g,电源频率为f。则从OD的过程中,重物的动能增加了________,重物的重力势能减少了____________

(4)该同学又根据这一条纸带来计算重物下落过程中的加速度a,要充分利用记录数据,尽可能减少实验操作和测量过程中的误差,加速度的计算式应为a=_________(用题中给出物理量的字母表示)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)在做探究平抛运动的实验时,让小球多次从同一高度释放沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将正确的选项前面的字母填在横线上___________

A.调节斜槽的末端保持水平

B.每次释放小球的位置必须不同

C.小球运动时不应与木板上的白纸(方格纸)相接触

D将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

(2)未来在一个未知星球上用如图甲所示装置研究平抛运动的规律,悬点O正下方P点处有水平放置的炽热电热丝,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断,小球由于惯性向前飞出做平抛运动,现对小球采用频闪数码照相机连续拍摄,在有坐标纸的背景屏前,拍下了小球在做平抛运动过程中的多张照片,经合成后,照片如图乙所示,abcd为连续四次拍下的小球位置,已知照相机连续拍照的时间间隔是0.10s,照片大小如图中坐标所示,又知该照片的长度与实际背景屏的长度之比为14,则:

①由以上信息,可知a___________(选填不是”)小球的抛出点;

②由以上及图信息,可以推算出该星球表面的重力加速度为___________m/s2

③由以上及图信息,可以算出小球平抛的初速度是___________ m/s

④由以上及图信息,可以算出小球在b点时的速度是___________m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,有一绝缘圆环,圆环上均匀分布着正电荷,圆环平面与竖直平面重合.一光滑细杆沿垂直圆环平面的轴线穿过圆环,细杆上套有一个质量为m=10 g的带正电的小球,小球所带电荷量q=5.0×10-4 C.小球从C点由静止释放,其沿细杆由CBA运动的vt图象如图乙所示.小球运动到B点时,vt图象的切线的斜率最大(图中标出了该切线).则下列说法错误的是(  )

A. O点右侧杆上,B点场强最大,场强大小为E=1.2 V/m

B. CA的过程中,小球的电势能先减小后增大

C. CA电势逐渐降低

D. CB两点间的电势差UCB=0.9 V

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为m的球置于斜面上,被一个竖直挡板挡住.现用一个力F拉斜面,使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法正确的是(

A. 若加速度增大,竖直挡板对球的弹力不变

B. 若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零

C. 斜面和挡板对球的弹力等于ma

D. 无论加速度大小如何,斜面对球一定有弹力的作用,而且该弾力是一个定值。

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【题目】质量为的小球置于倾角为300的光滑固定斜面上,劲度系数为的轻弹簧一端系在小球上,另一端固定在竖直墙上的P点,小球静止于斜面上,弹簧轴线与竖直方向的夹角为300,如图所示.取.则

A. 弹簧对小球拉力大小为

B. 小球对斜面的压力的大小为10N

C. 弹簧的伸长量为10cm

D. 弹簧被剪断的瞬间,小球的加速度大小为

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【题目】在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个计数点间的距离为x,且x10.96cmx22.88cmx34.80cmx46.72cmx58.64cmx610.56cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz.计算此纸带的加速度大小a_____m/s2,打第四个计数点时纸带的速度大小v________m/s

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【题目】某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度实验装置如图所示倾斜的球槽中放有若干个小铁球闭合开关K电磁铁吸住第1个小球手动敲击弹性金属片MM与触头瞬间分开第1个小球开始下落M迅速恢复电磁铁又吸住第2个小球当第1个小球撞击MM与触头分开第2 个小球开始下落…….这样就可测出多个小球下落的总时间

(1)在实验中,下列做法正确的有

A电路中的电源只能选用交流电源

B实验前应将M调整到电磁铁的正下方

C用直尺测量电磁铁下端到M的竖直距离作为小球下落的高度

D手动敲击M的同时按下秒表开始计时

(2)实验测得小球下落的高度H=1.980 m10个小球下落的总时间T =6.5 s可求出重力加速度g =m/s。(结果保留两位有效数字

3在不增加实验器材的情况下请提出减小实验误差的两个办法

(4)某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间磁性才消失因此每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差这导致实验误差为此他分别取高度H1H2测量n个小球下落的总时间T1T2他是否可以利用这两组数据消除对实验结果的影响?请推导说明

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