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1.如图,在竖直平面内有由$\frac{1}{4}$圆弧AB和$\frac{1}{2}$圆弧BC组成的光滑固定轨道,两者在最低点B平滑连接.AB弧的半径为R,BC弧的半径为$\frac{R}{2}$.一质量为m的小球在A点正上方与A相距$\frac{R}{2}$处由静止开始自由下落,经A点沿圆弧轨道运动.重力加速度为g.求:
(1)小球在B点时对轨道的压力大小;
(2)通过计算判断小球能否沿轨道运动到C点?若能,求从C点抛出后到AB弧上的落点与B点的竖直高度.

分析 (1)根据动能定理求出小球经过C点的速度,在C点,由合力提供向心力,由牛顿第二定律求出轨道对小球的压力,再得到小球对轨道的压力.
(2)小球恰好到达C点时,由重力提供向心力,根据向心力公式求出小球到达C点的最小速度,再由动能定理求小球到达C点的速度,作出比较,即可判断小球能否沿轨道运动到C点.小球离开C点后做平抛运动,根据分位移公式和几何关系列式,求出平抛的时间,再求竖直高度.

解答 解:(1)小球由静止运动到B点,由动能定理得:
mg($\frac{R}{2}$+R)=$\frac{1}{2}$mv$_B^2$-0
在B点,由牛顿第二定律得:
FN-mg=m$\frac{v^2}{{\frac{R}{2}}}$
解得  FN=7mg
由牛顿第三定律小球在B点时对轨道的压力大小是7mg.
(2)假设小球能到达C点.由静止运动到C点,由动能定理得:
mg$\frac{R}{2}$=$\frac{1}{2}$mvC$_c^2$
解得:vc=$\sqrt{gR}$
若小球能沿轨道运动到C点,小球在C点所受轨道的正压力FN应满足FN≥0
小球在C点有:FN+mg=m$\frac{v^2}{{\frac{R}{2}}}$
解能够通过C点的条件为:v′C≥$\sqrt{\frac{1}{2}gR}$
因 vc>v′C,则知小球可以运动到C点
小球由C点开始做平抛运动,则有:
  Rsinθ=v0t
  Rcosθ=$\frac{1}{2}$gt2
解得:cosθ=$\sqrt{2}$-1
所以从C点抛出后到AB弧上的落点与B点的竖直高度  h=R-Rcosθ=(2-$\sqrt{2}$)R
答:(1)小球在B点时对轨道的压力大小是7mg.
(2)小球可以运动到C点,从C点抛出后到AB弧上的落点与B点的竖直高度是(2-$\sqrt{2}$)R.

点评 本题要分析清楚小球的运动过程,把握小球向心力的来源,关键要熟练运用平抛运动的规律,并能抓住隐含的几何关系解题.

练习册系列答案
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(2)关于此实验的下列说法中正确的是A.
A.同一次实验中,O点位置不允许变动
B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°.
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(3)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F'.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

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(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通入压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器越过弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;
④滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;
⑥先接通打点计时器的电源,然后放开滑块1,让滑块带动纸带一起运动;
⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出较理想的纸带如图丙所示:

⑧测得滑块1(包括撞针)的质量为310g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g.试完善实验步骤⑥的内容.
(2)已知打点计时器每隔0.02s打一个点,计算可知,两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为0.620kg•m/s;两滑块相互作用以后质量与速度的乘积之和为0.618 kg•m/s(保留三位有效数字).
(3)试说明(2)问中两结果不完全相等的主要原因是纸带与打点计时器限位孔有摩擦力的作用.

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16.如图,一光滑的轻滑轮用细绳OO′悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b.外力F向右方拉b,整个系统处于静止状态.若F方向不变,大小在一定范围内变化,物块b仍始终保持静止,则(  )
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6.如图所示,P、Q是两个电荷量相等的正点电荷,它们连线的中点是O,A、B是中垂线上的两点,OA<OB,下列说法正确的是(  )
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