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    14．如图所示，轻质弹簧竖直放置，下端固定．小球从弹簧的正上方某一高度处由静止下落，不计空气阻力，则从小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中（　　）
    A．小球的机械能守恒B．小球的动能先增加后减小
    C．弹簧的弹性势能先增加后减小D．小球的重力势能一直减小

    分析 对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能这三种形式的能量相互转化，没有与其他形式的能发生交换，也就说小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之和保持不变．对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，弹簧是一直被压缩的，所以弹簧的弹性势能一直在增大．

    解答 解：A、压缩弹簧的过程中，弹簧的弹力对小球做负功，小球的机械能减小，所以小球的机械能不守恒，故A错误；
    BC、在刚接触弹簧的时候这个时候小球的加速度等于重力加速度，在压缩的过程中，弹簧的弹力越来越大，小球所受到的加速度越来越小，直到弹簧的弹力等于小球所受到的重力，这个时候小球的加速度为0，要注意在小球刚接触弹簧到加速度变0的过程中，小球一直处于加速状态，由于惯性的原因，小球还是继续压缩弹簧，这个时候弹簧的弹力大于小球受到的重力，小球减速，直到小球的速度为0，这个时候弹簧压缩的最短．所以小球的动能先增大后减小，弹簧的弹性势能是不断增加的，故B错正确，C错误；
    D、小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，小球的高度不断减小，重力做正功，重力势能不断减小，故D正确．
    故选：BD．

    点评 本题考查了影响动能、重力势能和弹性势能影响因素的应用，要知道当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，材料相同的A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上，B的质量是A的质量的2倍，A与转动轴的距离等于B与转动轴的距离的2倍，两物块相对于圆盘静止，则两物块（　　）
    A．线速度相同B．角速度相同
    C．向心加速度相同D．若转动的角速度增大，B先滑动

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    18．人造卫星围绕地球做匀速圆周运动，a、v 和R 为人造卫星的加速度、线速度和相应的轨道半径，a0、v0和R0为近地卫星的加速度、线速度和相应的轨道半径．则下列关系正确的是（　　）
    A．lg$\frac{a}{{a}_{0}}$=2lg$\frac{{R}_{0}}{R}$B．lg$\frac{a}{{a}_{0}}$=$\frac{1}{2}$lg$\frac{{R}_{0}}{R}$C．lg$\frac{v}{{v}_{0}}$=$\frac{1}{2}$lg$\frac{{R}_{0}}{R}$D．lg$\frac{v}{{v}_{0}}$=$\frac{1}{2}$lg$\frac{R}{{R}_{0}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图（a）所示，平行且光滑的长直金属导轨MN、PQ水平放置，间距L=0.4m．导轨右端接有阻值R=1Ω的电阻，导体棒垂直放置在导轨上，且接触良好，导体棒接入电路的电阻r=1Ω，导轨电阻不计，导轨间正方形区域abcd内有方向竖直向下的匀强磁场，bd连线与导轨垂直，长度也为L．从0时刻开始，磁感应强度B的大小随时间t变化，规律如图（b）所示；同一时刻，棒从导轨左端开始向右匀速运动，1s后刚好进入磁场，若使棒在导轨上始终以速度v=1m/s做直线运动，求：

    （1）棒进入磁场前，电阻R中电流的大小和方向；
    （2）棒通过abcd区域的过程中通过电阻R的电量；
    （3）棒通过三角形abd区域时电流i与时间t的关系式．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示，木块静止在光滑水平桌面上，一颗子弹水平射入木块的深度为d时，子弹与木块相对静止，在子弹入射的过程中，木块沿桌面移动的距离为L，木块对子弹的平均阻力为f，那么在这一过程中（　　）
    A．木块的机械能增量f LB．子弹的机械能减少量为f（L+d）
    C．机械能保持不变D．机械能增加了mgh

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．有一尺寸可忽略的木块放在足够长的水平粗糙地面上．取一无盖的长方形木盒B开口向下将A罩住．B的左右内壁间的距离为L=2m．开始时，A与B的左内壁相接触（如图所示），两者以相同的初速度v0向右，在摩擦力作用下，分别以大小为1m/s2和2m/s2的加速度做匀减速直线运动．若A和B能相撞．则相撞的结果是两者交换速度 （即撞后瞬间A和B的速度分别等于撞前瞬间B和A的速度，且撞击所用的时间极短可以忽略）．A与B的其他侧面之间均无接触．重力加速度为g．
    （1）经过多长时间A第一次撞击B的右壁（已知发生撞击前二者均未停下）？
    （2）A 第一次撞击B的右壁后，若还能够和B的左壁再次相撞，则此次相撞前瞬间A、B的速率各为多大？
    （3）要使A、B同时停止运动，且A与B间轻轻接触（即A、B无作用力），求v0所有可能值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．关于功和能的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．物体做了多少功，就表示它原来具有多少能
    B．物体具有多少能，就能做多少功
    C．物体做了多少功，就有多少能量消失了
    D．能量从一种形式转化为另一种形式时，可以用功来量度能量转化的多少

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    3．如图所示，一个物体以速度v0冲向一端固定在墙壁上的弹簧，弹簧在被压缩的过程中下列说法正确的有（　　）
    A．弹簧被压缩得越短，弹性势能越大
    B．弹簧的弹力做正功，弹簧的弹性势能增加
    C．弹簧的弹力做负功，弹簧的弹性势能减小
    D．弹簧的弹性势能不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图所示，传送带以恒定速率v运动，现将质量都是m的小物体甲、乙（视为质点）先后轻放在传送带的最左端，甲到达A处时恰好达到速率v，乙到达B处时恰好达到速率v．在甲、乙两物体在传送带上加速的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．两物体的加速度相同
    B．传送带克服摩擦力做的功相等
    C．乙在传送带上滑行系统产生的热量与甲在传送带上滑行系统产生的热量相等
    D．传送带对两物体做功不相等

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