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用螺旋测微器测量某一物体厚度时,示数如图甲所示,读数是______mm。
用游标卡尺可以测量某些工件的外径。在测量时,示数如图乙所示,则读数分别为_______ mm
1.193mm--1.197mm、11.50mm;
螺旋测微器读数为(.193mm--1.197mm都可以)
游标卡尺读数为
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

下面是“用单摆测定重力加速度”的实验中获得的有关数据:
摆长l/m
0.5
0.6
0.8
1.1
周期T2/s2
2.0
2.5
3.2
4.5
 
(1)利用上述数据在图实-9-5所示的坐标中作出l-T2图象.

(2)利用图象,取T2=0.1×4π2=3.95 s2,求出重力加速度的值.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)为进行“验证机械能守恒定律”的实验,有下列器材可供选用:铁架台,打点计时器,复写纸,重锤,纸带,秒表,低压直流电源,导线,电键,天平.其中不必要的器材有:                ;缺少的器材                              
(2)某次“验证机械能守恒定律”的实验中,用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带,如图所示,O点为重锤下落的起点,选取的计数点为A、B、C、D,各计数点到O点的长度已在图上标出,单位为毫米,重力加速度取9.8m/s2,若重锤质量为1kg.打点计时器打出B点时,重锤下落的速度vB=          m/s,重锤的动能EkB=       J.从开始下落算起,打点计时器打B点时,重锤的重力势能减小量为        J.(结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在研究平抛运动的实验中,在方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹后,又在轨迹上取出a、b、c、d四个点,如图所示(轨迹已擦去),已知方格纸上的每一个小方格边长均为取10m/s2,请你根据小方格纸上的信息,通过分析计算完成下面几个问题:

(1)小球从所经历的时间         (填“相等”或“不相等”);
(2)平抛运动在竖直方向上是自由落体运动,根据小球从的竖直方向位移差,求出小球从所经历的时间是      秒;
(3)根据水平位移,求出小球平抛运动的初速度=      m/s;
(4)从抛出点到b点所经历的时间是       秒 .

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,弹簧弹力的大小为F,弹簧的形变量(伸长量或压缩量)为x,下列说法正确的是
A.实验中k的具体数值只能用逐个计算的方法求出来,而没有其他的方法
B.如果没有测出弹簧原长,用弹簧长度L代替x,F-L图线也是过原点的一条直线
C.利用F-x直线可求出k值
D.实验时要把所有点连到线上,才能探索得到真实规律

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

I(1)某同学用图示装置“探究功与物体速度变化的关系”。下列操作正确的是________
_
A.用同一根橡皮筋,每次从不同位置释放小车,可以得到不同的弹力做的功
B.实验时,橡皮筋每次拉伸的长度不必保持一致
C.将放小车的长木板倾斜的目的是让小车松手后运动得更快些
D.要使橡皮筋对小车做不同的功可以通过改变系在小车上的橡皮筋根数来达到
(2)下列4条纸带哪一条是该同学在实验中正确操作得到的纸带______________;

(3)若打点计时器所连接电源的频率为50Hz,则根据所选纸带可知橡皮筋恢复原长时小车的速度为____________m/s。
(II) 在测定一节干电池的电动势和内阻的实验中,现有下列器材:待测干电池一节,电流表G(满偏电流为2.5mA,内阻为199Ω),定值电阻R1=1.0.Ω,定值电阻R2=99.5.Ω,电阻箱R(0~99.9Ω),开关、导线若干。
(1)请在下面所给方框内,画出实验电路图,其中定值电阻应选用     (选填“R1”或“R2”);

(2)某同学实验测出了电阻箱的电阻R和电流表G的示数Ig,记录数据(见下表).请在下面坐标图中描点作出-R图线.
次数
物理量
1
2
3
4
5
6
R/Ω
1.6
2.1
2.2
3.2
4.2
5.6
Ig/mA
2.25
2.00
1.67
1.50
1.25
1.00
 /(mA)-1
0.44
0.50
0.60
0.67
0.80
1.00

(3)根据图线可求得,被测电池的电动势E=______V,内阻为r=______Ω.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“用单摆测定重力加速度”的实验中:
(1)为了减小测量周期的误差,计时开始时,摆球应是经过最     (填“高”或“低”)点的位置,且用秒表测量单摆完成多次次全振动所用的时间,秒表的示数如图甲所示,则秒表的示数为t=        s
(2)用主尺最小分度为1mm,游标上有20个分度的卡尺测量金属球的直径,结果如图乙所示,可以读出此金属球的直径为D=________mm。


(3)为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长,测出相应的周期T,从而得出一组对应的和T的数值,再以为横坐标T2为纵坐标,将所得数据连成直线如图所示,利用图线的斜率可求出重力加速度的表达式为=       ,可求得=        m/s2。(保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,在实验室用两端带竖直挡板C、D的气垫导轨和有固定挡板的质量都是M的滑块A、B,做“探究碰撞中的不变量”的实验,实验步骤如下:

(1)把两滑块A、B紧贴在一起,在A上放质量为m的砝码,置于导轨上,用电动卡销卡住A、B。在A、B的固定挡板间放入一弹簧,使弹簧处于水平方向上压缩状态。
(2)按下电钮使电卡销放开,同时启动两个记录滑块运动时间的电子计时器,当A、B与挡板C、D碰撞时,电子计时器自动停表,记下A至C的时间t1,B至D的时间t2
(3)重复几次取t1、t2的平均值。
(1)在调整气垫导轨时应注意                                 
(2)应测量的数据还有                                        
(3)探究中得到的结论是                          

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

实验室在利用打点计时器测小车匀变速直线运动的规律的实验中,下列说法正确的是(   )
A.先接通电源,再释放小车
B.先释放小车,再接通电源
C.开始释放小车时,应该使小车靠近打点计时器
D.实验结束时,先取下纸带后关闭电源

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