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如图所示,宽度为的区域被平均分为区域I、II、III,其中I、III有匀强磁场,它们的磁感应强度大小相等,方向垂直纸面且相反。长度为,宽为的矩形abcd紧邻磁场下方,与磁场边界对齐,O为dc边中点,P为dc边中垂线上一点,OP=3L。矩形内有匀强电场,电场强度大小为E,方向由a指向O。电荷量为q、质量为m,重力不计的带电粒子由a点静止释放,经电场加速后进入磁场,运动轨迹刚好与区域III的右边界相切。

(1)求该粒子经过O点时速度大小

(2)求匀强磁场的磁感应强度大小B;

(3)若在aO之间距O点x处静止释放该粒子,粒子在磁场区域中共偏转n次到达P点,求x满足的条件以及n的可能取值。

练习册系列答案
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细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示,以下说法正确的是(已知cos53°=0.6,sin53°=0.8)

A.小球静止时弹簧的弹力大小为

B.小球静止时细绳的拉力大小为

C.细绳烧断瞬间小球的加速度大小立即变为g

D.细绳烧断瞬间小球的加速度大小立即变为g

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西九江第一中学高一上期末物理试卷(解析版) 题型:计算题

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(2)若电梯以加速度a加速上升,求物块对斜面的摩擦力和压力是多少?

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下列说法正确的是( ) (填正确答案标号.选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分,每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A.机械波的振幅与波源无关

B.机械波的传播速度由介质本身的性质决定

C.一束单色光由空气射入玻璃,这束光的速度变慢,波长变短

D.利用紫外线可以进行电视机等电器的遥控

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科目:高中物理 来源:2016届湖南省等高三四校联考试卷物理卷(解析版) 题型:实验题

某实验小组要探究力对物体做功与物体获得速度的关系,选取的实验装置如图所示,实验主要步骤如下;

(1)实验时,在未连接橡皮筋时将木板的左端用小木块垫起,不断调整使木板倾斜合适的角度,打开打点计时器, 轻推小车,最终得到如图所示的纸带,这样做的目的是为了

(2)使小车在一条橡皮筋的作用下由某位置静止弹出,沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功为W.

(3)再用完全相同的2条、3条......橡皮筋作用于小车,每次由静止在 填“相同”或“不同”)位置释放小车,使橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W、........

(4)分析打点计时器打出的纸带,分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3.........

(5)作出W-v图象,则下列符合实际的图象是 (填字母序号)

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科目:高中物理 来源:2016届甘肃西北师范大学附中高三上期期末物理卷(解析版) 题型:计算题

小明同学乘坐京石“和谐号”动车,发现车厢内有速率显示屏,当动车在平直轨道上经历匀加速、匀速与再次匀加速运行期间,他记录了不同时刻的速率,进行换算后数据列于表格中,在这段时间内,求:

(1)动车两次加速的加速度大小;

(2)动车位移的大小。

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年天津市高三上期期末物理卷(解析版) 题型:选择题

如图,在倾角为的光滑斜面上垂直纸面放置—根长为L,质量为m的直导体棒,有一匀强磁场垂直于斜面,当导体棒内通有垂直纸面向里的电流I时,导体棒恰好静止在斜面上(重力加速度为g)则( )

A.磁感应强度的大小为,方向垂直斜面斜向上

B.磁感应强度的大小为,方向垂直斜面斜向下

C.磁感应强度的大小为,方向垂直斜面斜向上

D.磁感应强度的大小为,方向垂直斜面斜向下

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年云南昆明三中高一上期期末物理卷(解析版)(文) 题型:选择题

下列叙述中不符合历史事实的是( )

A.古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重,下落得越快

B.伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方

C.伽利略认为,如果没有空气阻力,重物与轻物应该下落得同样快

D.伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动

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科目:高中物理 来源:2016届北京市朝阳区高三上学期期末联考物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,竖直平面MN与纸面垂直,MN右侧的空间存在着垂直纸面向内的匀强磁场和水平向左的匀强电场,MN左侧的水平面光滑,右侧的水平面粗糙。质量为m的物体A静止在MN左侧的水平面上,已知该物体带负电,电荷量的大小为为q。一质量为的不带电的物体B以速度v0冲向物体A并发生弹性碰撞,碰撞前后物体A的电荷量保持不变。求:

(1)碰撞后物体A的速度大小vA;

(2)若A与水平面的动摩擦因数为μ,重力加速度的大小为g,磁感应强度的大小为,电场强度的大小为。已知物体A从MN开始向右移动的距离为l时,速度增加到最大值。求:

a.此过程中物体A克服摩擦力所做的功W;

b.此过程所经历的时间t。

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