精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
右图中两个气缸的质量均为M,内部横截面积均为S,两个活塞的质量均为m,左边的气缸静止在水平面上,右边的活塞和气缸竖直悬挂在天花板下。两个气缸内分别封闭有一定质量的空气AB,大气压为p0,求封闭气体AB的压强各多大?

 

答案:
解析:

求气体压强要以跟气体接触的物体为对象进行受力分析,在本题中,可取的研究对象有活塞和气缸。两种情况下活塞和气缸的受力情况的复杂程度是不同的:第一种情况下,活塞受重力、大气压力和封闭气体压力三个力作用,而且只有气体压力是未知的;气缸受重力、大气压力、封闭气体压力和地面支持力四个力,地面支持力和气体压力都是未知的,要求地面压力还得以整体为对象才能得出。因此应选活塞为对象求pA。同理第二种情况下应以气缸为对象求pB。得出的结论是:

 


提示:

压强的概念。

 


练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图,两个侧壁绝热、顶部和底部都导热的相同气缸直立放置,气缸底部和顶部均有细管连通,顶部的细管带有阀门K.两气缸的容积均为V0,气缸中各有一个绝热活塞(质量不同,厚度可忽略).开始时K关闭,两活塞下方和右活塞上方充有气体(可视为理想气体),压强分别为p0和p0/3;左活塞在气缸正中间,其上方为真空;右活塞上方气体体积为V0/4.现使气缸底与一恒温热源接触,平衡后左活塞升至气缸顶部,且与顶部刚好没有接触;然后打开K,经过一段时间,重新达到平衡.已知外界温度为T0,不计活塞与气缸壁间的摩擦.求:
(i)恒温热源的温度T;
(ii)重新达到平衡后左气缸中活塞上方气体的体积Vx

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,导热性能良好的气缸内用活塞封闭着一定质量、常温常压的气体,气缸固定不动.一条细线一端连接在活塞上,另一端跨过两个光滑的定滑轮后连接在一个小桶上,开始时活塞静止,现不断向小桶中添加细沙,使活塞缓慢向右移动(活塞始终未被拉出,气缸、周围环境温度不变,分子间作用表现为引力).则在活塞移动的过程中,下列说法正确的是(  )
A、气缸内气体的分子平均动能不变,内能可能不变B、气缸内气体的内能变小C、气缸内气体的压强变小D、气缸内气体向外界放热

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网[物理--选修3-3]
(1)根据热力学定律和分子动理论,可知下列说法中正确的是
 

A.已知阿伏伽德罗常数和某物质的摩尔质量,一定可以求出该物质分子的质量
B.满足能量守恒定律的宏观过程不一定能自发地进行
C.布朗运动就是液体分子的运动,它说明分子做永不停息的无规则运动
D.当分子间距离增大时,分子间的引力和斥力同时减小,分子势能一定增大
(2)如图所示,A、B两个气缸中装有体积均为V、压强均为1atm(标准大气压)、温度均为27℃的空气,中间用细管连接,细管容积不计,管中有一绝热活塞(不计摩擦,可自由移动),开始时汽缸A左端的活塞距离其右端底部为L,现保持A气缸中的气体温度不变,将活塞向右缓慢推
L4
,若要使细管中的绝热活塞仍停在原位置,则B气缸中的气体温度应升高到多少摄氏度?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:038

右图中两个气缸的质量均为M,内部横截面积均为S,两个活塞的质量均为m,左边的气缸静止在水平面上,右边的活塞和气缸竖直悬挂在天花板下。两个气缸内分别封闭有一定质量的空气AB,大气压为p0,求封闭气体AB的压强各多大?

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案